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长春工业大学2025年硕士研究生教育问卷调查
录音中...
亲爱的研究生同学们,为了提高我校研究生培养质量,现对在校硕士研究生和已毕业硕士研究生进行问卷调查。希望各位同学认真作答,为我校研究生事业的发展添砖加瓦,也督促我们更好的发展。
请各位同学正确填写自己的一级学科或专业学位类别(领域)。
基本信息
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1. 您目前处于研究生哪个阶段?
研一
研二
研三
已毕业
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2. 您所属硕士研究生类别:
专业型
学术型
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3.您所属一级学科或专业学位类别(领域)
第一部分:招生阶段
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4. 复试现场体验:
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
时间安排合理性
时间安排合理性
考官专业度
考官专业度
设备稳定性(线上)
设备稳定性(线上)
环境舒适度
环境舒适度
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5. 当前复试环节最需要改进的是?
【多选题】
专业问题深度
英语考核方式
心理素质评估
跨学科知识考查
专业硕士对行业知识的考查
其他
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6.对于招生选拔和复试环节的建议:
第二部分:学业指导
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7. 开学第一课最希望了解哪些内容?
【多选题】
毕业硬性指标
实验室/自习室资源
各个学术软件、数据库等使用福利
读博相关规划
就业指南、职业规划
其他
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8. 您想了解的导师信息:
【多选题】
导师学历职称
近年毕业生去向
在研项目清单
每周指导时间
典型学生培养路径
其他
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9.您选择导师的主要依据:
【多选题】
科研学术水平
职称职务
研究方向相关或兴趣
指导精力
教师招募承诺
其他
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10. 您期望的导师指导频次?
半月度一次
月度一次
季度一次
每周一次
每周多次
线下面对面指导
线下面对面指导
线上会议
线上会议
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11. 您期望的导师应该具备哪些能力
【多选题】
学术指导
工程(行业)实践
沟通交流技巧
心理辅导
其他
*
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12. 您最看重企业导师的背景有哪些?
【多选题】
行业龙头企业任职经历
具备高校兼职导师经验
拥有行业资格证书
实践经验丰富
与自己职业规划匹配的岗位
其他
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13. 将您认为最有价值的指导进行排序: [排序题,请在中括号内依次填入数字]
【排序题】
学术论文写作
行业趋势分析
实操技能培训
求职面试模拟
职业规划建议
学术能力提升
其他
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14. 关于导师指导您还有哪些意见和建议:
第三部分:课程教学
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15. 您对公共英语课有哪些建议?
【多选题】
无需改进
侧重口语演练
强化专业外文文献写作能力
改进授课及考试形式
其他
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16. 您对体育和美育课程有哪些建议?
【多选题】
丰富授课形式
时间安排优化
丰富考核形式
不作统一制式要求,推进自发多元特色形式
其他
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*
17. 您认为专业课程设计是否合理?
非常合理,符合个人发展需要
比较合理,但仍有改进空间
一般,没有明显问题
不太合理,需要调整
非常不合理,完全无法满足要求
其他
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18. 您认为专业课需要从哪几个方面进行加强?
【多选题】
前沿内容占比
教学方法
软件工具教学
跨学科融合
企业专家介入
其他
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19.您最满意的课程是什么?
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20. 您认为专业理论课程的难度如何?
难度适中,有助于挑战和提升自我
难度偏高,学习压力较大
难度偏低,缺乏挑战性
其他
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21. 关于课程方面还有哪些意见和建议(公共课和专业课两方面):
第四部分:培养环节
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22. 开题前您获得导师的指导次数是?
0次
1-2次
3-5次
5次以上
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23. 是否对开题、中期、学位学位授予条件相关要求有充分了解?
基本了解
完全了解
不了解,学院没有进行相关培训
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24. 开题评审存在哪些问题?
【多选题】
专家研究方向不匹配
评审标准模糊不清
反馈意见过于笼统
修改期限不合理
其他
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25. 您感兴趣的学术报告类型是?
【多选题】
前沿研究
方法技术
论文写作
职业发展
其他
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26. 您参与的专业实习实践项目主要包括哪些?
【多选题】
企业实习
参与导师研究项目
专业竞赛
学术研讨会、讲座
其他
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27. 您认为目前实践环节存在哪些问题或不足:
【多选题】
实践机会少、时间短
实习任务过于简单或复杂
缺乏导师指导或行业导师的有效指导
与所学专业关联度不高
实践环节的评价体系不完善
其他
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28.您对实践环节有哪些建议?
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29.您认为本专业可以开设什么特色课程、实践活动、学术训练,可以更好地在学业中增强研究生的自主参与度、获得感?
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30. 您对培养环节还有哪方面的意见和建议?
第五部分:研究生管理问题
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31.你对学院研究生管理及服务有哪些建议:
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32.你对学校研究生管理及服务有哪些建议:
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