普通高中通用技术课程教学现状调查(教师问卷)

尊敬的老师:

      您好!为了解普通高中通用技术课程教学现状,我们设计了这份问卷开展调查,希望能收集通用技术课程教学的有关信息,发现问题、总结经验。此调查不涉及对学校、老师的评价,敬请您如实填写问卷,以便客观地反映通用技术课程教学现状。衷心感谢您的支持与帮助!

                                                                 湖南省教育学会“十三五”教育科研课题

                                                        《普通高中信息技术与通用技术课程整合研究》课题组

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1.
您学校的类型属于()。*
2.
您的学历是()。*
3.
您大学所学的专业是()。*
4.
您的职称是()。*
5.
您任通用技术教师前所任教的学科是()。*
6.
您任教通用技术学科的年限为()年。*
7.
您目前任职通用技术教师的岗位性质为()。*
8.
您学校哪些年级开设了通用技术课?()*
9.
您教授通用技术常用的教学策略有哪些?()* 【多选题】
10.
您在教学过程中迫切需要的课程资源有()。* 【多选题】
11.
通过自己的教学经历,您发现技术课程给学生带来哪些变化?()* 【多选题】
12.
您感觉自己在通用技术教学中哪些方面最缺乏()。* 【多选题】
13.
通用技术模块教学完成后进行测评时您主要采用哪种测评方式?()*
14.
贵校学生通用技术课程学分评定的方式是()。*
15.
您在通用技术教学过程中是否使用过信息技术?()*
16.
您理解的信息技术与通用技术课程整合的内涵应该是()。*
17.
您觉得信息技术与通用技术课程整合对于提高通用技术教学有效性的实际效果是()。*
18.
您认为哪个学习理论最有力支撑信息技术与通用技术课程整合。()*
19.
借助于信息技术您在课堂上使用过以下哪些教学方式?()* 【多选题】
20.
您从事过哪些方面信息技术与通用技术课程整合的研究。()* 【多选题】
21.
您认为信息技术与通用技术课程整合主要表现在哪些方面?()* 【多选题】
22.
您认为影响信息技术与通用技术课程整合最主要的因素是()?*
23.
您认为信息技术与通用技术课程整合教学的最大益处是()。* 【多选题】