西南交通大学-利兹学院2020-2021学年第1学期教师教学评价(电子信息工程专业）

您的年级是：

大二

大三

大四

XJEL1405 Communications Networks and Signals 课程任课老师余志斌的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1702 Engineering Mathematics 课程任课老师唐鹏的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1702 Engineering Mathematics 课程任课老师黄德青的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1703 Algorithms and Numerical Mathematics 课程任课老师唐鹏的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1704 Further Engineering Mathematics 课程任课老师张雪霞的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1900 Physical Electronics 1 课程任课老师董亮的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1901 Physical Electronics 2 课程任课老师Abu Syed Mahajumi的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

XJEL1130 Circuit Analysis and Design 课程任课老师李春茂的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

10.

XJEL1620 Digital Electronics and Microcontrollers 课程任课老师张怡的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

11.

XJEL1620 Digital Electronics and Microcontrollers 课程任课老师王嵩的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

12.

XJEL1801 Electronic Design Project 课程任课老师徐英雷的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

13.

XJFY1000 Engineering Communication Skills 课程任课老师秦峰的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

14.

XJEL2665 Microprocessors and Programmable Logic 课程任课老师孙鹏飞的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

15.

XJEL2240 Transistors and Optoelectronic Devices 课程任课老师庄圣贤的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

16.

XJEL2240 Transistors and Optoelectronic Devices 课程任课老师Abu Syed Mahajumi的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

17.

XJEL2430 Communications Theory 课程任课老师刘东的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

18.

XJEL2530 Power Electronics 课程任课老师宋文胜的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

19.

XJEL2540 Control Systems 课程任课老师葛兴来的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

20.

XJEL2130 Electronic Circuit Design 课程任课老师方岩的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

21.

XJEL2140 High Frequency Electronics 课程任课老师艾竞的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

22.

XJEL2645 Embedded Systems Project 课程任课老师秦娜的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

23.

XJEL3565 Electric Machines 课程任课老师王嵩的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

24.

XJEL3360 RF and Microwave Engineering 课程任课老师卿安永的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

25.

XJEL3360 RF and Microwave Engineering 课程任课老师艾竞的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

26.

XJEL3030 Professional Studies 课程任课老师赵舵的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

27.

XJEL3875 Individual Engineering Project 课程任课老师王嵩的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

28.

XJEL3662 Embedded Systems 课程任课老师孙永奎的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

29.

XJEL3285 Integrated Circuit Design 课程任课老师郭裕钧的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

30.

XJEL3430 Digital Communications 课程任课老师余志斌的教学评价：

	完全符合	符合	基本符合	基本不符合	完全不符合
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果1）总体来说，我认为，该课程的教学组织得很好，授课教师教导有方。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
教学效果2）总体来说，我认为该课程很有用，我在课程中学到的东西对我今后的学习、工作和生活会有很大帮助。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果1）老师为我提供的学习资源以及引导我们自主寻找的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、网上测试资源等），对我的学习帮助很大。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
辅导效果2）我认为授课教师学科知识渊博，上课充满激情，讲解清晰有条理，富有启发性。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈1）我认为该课程的成绩评定方法中所包含的考核项目，如考试、课程设计、课程报告等，可以很好地引导我学习，特别是激励我在整个学期中都努力学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。
教学反馈2）作业和考试后，老师或助教针对我的学习情况给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习。

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