阿斯伯格综合征儿童筛查量表

请您仔细阅读下面的条目，并根据日常生活中孩子的行为进行填写。
注：“程度”项的记分法：完全不符（25%以下），记0分；有些符合（25%-50%），记1分；基本符合（50%-75%)，记2分；完全符合（75%以上），记3分。
* 1.我行我素，不能理解或遵守规则，破坏课堂纪律或游戏规则
* 2.不服从指令，听而不闻
* 3.生活习惯或计划发生改变时容易变得不高兴，担心或发脾气
* 4.不懂得尊重别人的隐私或个人空间
* 5.要求他人接受自己的兴趣、规则或经验
* 6.不懂得害羞，如洗完澡裸体走出来
* 7.关注事情、规律等多过于关注人
* 8.不喜欢被别人拥抱
* 9.对陌生人过分热情或毫不理睬
* 1.想交朋友但是方法不得当，总是没有或很少有朋友
* 2.难以融入同龄儿的群体，表现得不合群
* 3.比起同龄儿儿童，更喜欢和大人在一起
* 4.容易发脾气或暴怒发作
* 5.在人多的场合或被要求的时候感到不自在
* 6.不会或不喜欢与其他同龄儿进行互动、交换玩具或分享
* 1.说起自己感兴趣的话题就滔滔不绝，难以打断，不理会他人的感受
* 2.说话缺乏感情色彩，声调单一
* 3.会重复说一件事或反复询问一个问题
* 4.难以理解话语背后真正的意思，按字面意思理解
* 5.难以描述自己的感受或想法
* 6.谈话缺乏主题或常跑题
* 7.交谈中不能继续他人的话题，而是转移到自己感兴趣的话题上
* 8.难以理解暗示（如在交谈中体会不到对方感到厌烦的暗示）
* 9.对批评过分敏感
* 10.难以通过他人的表情来了解他人的感受和意图
* 1.对某一方面的东西特别感兴趣，甚至着迷或有所钻研
* 2.有很好的机械记忆（对不需要理解的东西记忆很好）
* 3.难以理解他人的感受、想法或意图
* 4.注意力不集中，但对于自己感兴趣的事情除外
* 5.对响亮、突发的声音敏感，有不寻常的反应，如哭闹、紧捂耳朵、尖叫或突然发怒
* 6.对气味过分敏感（如会闻到一般人不易留意的气味）
* 7.常思考一些古怪或令人费解的问题
* 1.重复做某件事或只喜欢做自己感兴趣的事
* 2.会注意到一般人不易留意到的细节问题，喜欢挑别人的毛病
* 3.与他人缺少眼神接触或目光对视
* 4.过分刻板地遵守规则而不懂得变通和灵活
* 5.坐不住或过分好动
* 6.有不合时宜或不和场景的行为（如在图书馆里大声说话）
* 7.运动笨拙或不协调
* 8.行为幼稚、表现得比同龄儿要小
* 9.书写或其他精细复杂的动作上有困难或显得笨
* 10.有刻板行为（如啃咬指甲、玩头发等）
* 11.步态或姿势别扭，容易摔倒
* 孩子的姓名：
* 孩子的性别：
* 出生年月
* 手机号码：
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