2岁4-6个月幼儿成长智能测评问卷

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    《2-6岁幼儿成长综合智能测评系统》是由全纳优童测评中心开发,荣获国家知识产权(国作登字-2017-A-00380427),该系统遵循幼儿身心发展特征,科学、准确、简单易操作,便于家长详细了解孩子各项智能发展情况;建议家长详细阅读测评报告,如有问题请咨询:400-0168-011。

 

A大动作
一、骑三轮车(P)
二、钻矮洞,搭孩子身高一半的竹杆门洞(约45厘米高)
B小肌肉:
一、用橡皮泥造型(可提供样品,可指令制作圆条、圆球、圆饼)
二、穿木珠(塑料绳或一头有包边的棉绳,用孔眼2毫米的木珠或钮扣)
C、语言
一、礼貌用语“谢谢、您好、再见、对不起”等(P)
二、用“你的、我的”问答(提供语言环境,教师先说:XX是老师的,XX是宝宝的,然后指令并表述“XX是谁的?”
D认知
一、认颜色,用“红、黄、蓝、黑、白”色板或改用实物彩色图画红苹果、黄五星、蓝猫、黑眼珠、白纸,指令:你能说说它们是什么颜色吗?

二、分辨1和2,2和3件物品之间谁多谁少
E行为
一、等待,请家长根据平时对孩子的观察和教育要求,评定孩子学会等待的行为水平(如对孩子的要求,用延迟满足方法)

二、做家务,请家长根据平时对孩子的观察和教育要求,评定孩子的行为水平(P)
姓名、电话:(可不填写)
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