中小学心理健康教育调查问卷(中学生卷)
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亲爱的同学:
你好!为了进一步了解你的心情和感受,了解你对学校心理健康教育的需要,我们来做此项调查。我们只是调查,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关。答案也没有好坏之分,请你按你平时所想的如实回答。
谢谢你的参与!祝你学习愉快,成长快乐!
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1.
你是( )年级学生?
六年级(中学预备班)
七年级
八年级
九年级
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2.
你的性别( )?
男
女
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3.
你对“心理健康”这概念了解么?
非常了解
有点了解
朦胧知道一点
很不清楚
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4.
你认为你校学生心理健康状况如何?
健康
不太健康
有较严重问题
不清楚
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5.
你认为现在自己的心理状况如何?( )
很健康
比较健康
不健康
没有想过
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6.
你去学校心理咨询室咨询的情况是( )。
经常
偶尔
没有
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7.
你对自身心理素质的关注程度是( )。
非常关注
较关注
不关注
*
8.
你认为学生的心理问题主要是由什么引起的?( )
人际交往带来的压力问题
学习压力
情感问题
对周围环境的不适应
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9.
面临压力或烦心事,你怎样解决?( )
向心理老师倾述
向班主任倾述
向任课老师倾述
向朋友倾述
向家长倾述
找种方式发泄
憋在心里不说
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10.
你认为学生的心理健康是否应引起重视?( )
要认真对待
无所谓
根本不用在意
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11.
如果你身边的朋友存在心理问题,你会如何做?( )。
开导他(她)
事不关己,无所谓
对外宣传他(她)有问题
寻找心理老师或班主任的帮助
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12.
你觉得是否需要心理老师的帮助?( )
无所谓
一点点
很需要
我心理健康,不需要
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13.
你希望班主任老师具备一定的心理健康教育的能力吗?( )
希望
无所谓
不希望
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14.
你认为学校里是否有开设心理咨询室的必要?( )
很有必要
无所谓
完全没有必要,多此一举
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15.
你认为学校心理健康教育老师目前最应该加强哪方面的工作?( )
进行心理健康知识宣传
举行心理健康讲座与咨询
进行心理健康状况调查
深入同学中,多与同学沟通
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16.
你喜欢的心理健康教育课的教学方式:
讲授法
案例分析讨论法
模拟情景法
团体活动
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17.
你犯了错误,老师当众批评你时,通常你会( )
置之不理
耿耿于怀
当众反驳
认为老师错怪,很委屈,放在心上
事后与老师沟通
诚恳接受
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18.
你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?
有很大障碍
有时有障碍
比较少
无
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19.
你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?请选出你最喜欢的内容,补充你迫切希望解决的问题。
专题一:学会生存,智慧人生的基础
你喜欢的内容:
个性决定命运
时间管理
挫折心理分析与抗挫能力培养
学习生活的智慧
你想解决的问题
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20.
你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?请选出你最喜欢的内容,补充你迫切希望解决的问题。
专题二:学会学习,终生幸福的保障
你喜欢的内容:
学习心理及障碍调适
有效学习方法与技巧
了解多元智能
上网成瘾的心理分析与调适
你想解决的问题
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21.
你认为父母对你的心理健康关心程度是( )
漠不关心
很少关心
比较关心
过度关心
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22.
你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?请选出你最喜欢的内容,补充你迫切希望解决的问题。
专题四:学会与人共处,快乐生活每一天
你喜欢的内容:
人际交往困惑与调适
人际交往原则与技巧
学会竞争与合作
生活中人际冲突现象分析
你想解决的问题
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23.
你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?请选出你最喜欢的内容,补充你迫切希望解决的问题。
专题三:学会生活,高品位人生之本
你喜欢的内容:
人格认知
情商与情绪管理
早恋心理
爱的能力培养
你想解决的问题
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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