两岸大学生课堂文化 — 师生互动关系调查问卷

亲爱的同学:

您好,首先非常感谢你帮忙填写这份问卷。由于你的参与使本研究能够顺利进行。本问卷主要目的是想了解两岸大学生课堂文化中—师生互动的情形与真实情况;请你根据你生活中的实际情形作答,答案无好坏对错之分;你所填写的数据内容,仅供学术研究使用,绝对保密,请放心并诚实作答,不要遗漏。

再次由衷地感谢您的付出与帮助!  敬祝

    学业顺利    平安快乐

                                                                  扬州大学 教育科学学院 

                                                                        指导教授 邰启扬

                                                                    学生  高玟平 敬上

1.
就读院校:*
2.
您的性别:*
3.
身份:*
4.
师生互动关系调查问卷*
从不很少有时经常总是
老师会像朋友一样与我们聊天。
老师关心我们的家庭和生活状况。
老师很关心我们的上课情形。
我考不好或遇到挫折时,老师会安慰并鼓励我。
如果我表现良好,老师会赞美我。
老师对我们的要求很严格。
对于我不会的问题,老师会尽力教导我。
老师会不问我们的意见,擅自决定有关我们的事。
老师上课时,会说一些有趣的事或分享他的经验。
从不很少有时经常总是
当我有困难或需要帮助时,老师会尽力帮我。
老师会试着用讲道理的方式与我沟通,取代责骂。
老师只注重我们的成绩。
当我心情不好时,老师会听我说心事,并鼓励我。
老师会拿我和其他同学作比较。
老师喜欢讲一些没用的大道理。
老师上课很有趣,能引起我的注意。
我觉得我和老师无法沟通。
遇到问题时,老师会与我们讨论,一起解决问题。
上课时有同学很吵,老师却视若无睹,仍旧继续教自己的课。
从不很少有时经常总是
当我们开老师玩笑时,老师会不高兴。
老师说话很毒,不会顾虑到我们的感受。
老师上课会一直离题,不上正课。
老师比较关心成绩好的学生。
老师上课发问时,没有让每位学生都有机会发言。
老师会藉一些机会鼓励学生向上,克服困难。
老师会打击我们的信心,质疑我们的能力。
老师很少管我做了什么事。
在老师面前我能表达自己的想法说出想说的话。
5.
根据你的经验和想法,积极有效的师生互动关系应具备哪些要素?*
6.
你是否觉得在课堂学习中师生互动比同侪之间的互动更为重要呢?*
7.
你对于现阶段与教师的互动及相处状况是否感到满意?*
8.
如果有机会你是否愿意到台湾(或大陆)求学?*
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