中学生科学志趣及其影响因素测量的调查问卷

本问卷为不记名测量问卷，所得数据仅作为科学研究备用，感谢您的帮助！
* 1.您的学校是
* 2.您的年级是
* 3.您的成绩属于班级内
* 4.您的家庭地址属于
* 5.您的父母受教育程度(以较高者为准)
* 6.您的父母职业属于
* 7.请对下列学术志趣问题进行态度倾向选择
非常符合符合不符合非常不符合
我有志于成为科学家并为此持续的努力付出、获得成就
我对理科专业非常感兴趣并愿意努力学习
我在理科学习中取得了自我认可的成绩并会自豪的向别人介绍自己在生命科学上的见解
如果重新选择,我还会义无反顾选择理科专业
* 8.请对下列职业志趣问题进行态度倾向选择
非常符合符合不符合非常不符合
我希望将来的职业发展与科学有关
科学对社会有不可推卸的责任,我愿意担负起这种责任
科学相关职业符合我的追求与能力
科学追求与薪资报酬冲突时我会选择科学追求
* 9.请对下列学术个人问题进行态度倾向选择
非常符合符合不符合非常不符合
初中阶段理科成绩较好
我认为理科专业就业前景好,薪酬高
我的理科专业知识储备扎实,能胜任理科专业难度
与同学相比我学习理科有优势,比如领悟力、观察力、实验能力等
我的身体足够应付高强度的学业挑战
我没有在理科学习上逃课或逃避作业
我能做到理科课程提前预习,课堂上积极主动
我经常利用图书馆、网络等资源学习科学知识
我经常参与理科课程竞赛、讲座、课题研究等学术活动
我了解科学探究和实验的一般过程,明白科学探究的艰苦卓绝
我珍视科学学习的机会,希望为之奋斗
* 10.请对下列教育行为问题进行态度倾向选择
非常符合符合不符合非常不符合
教师在科学学习上鼓励学生探究知识以激发学习投入
除考试外,学校采用研究报告、汇报课等形式进行教学考核
理科教学经常使用生动的教学案例与事例讲解,引人入胜
我可以按照自己的节奏和速度来完成学习目标
我学习的科学知识具有系统性并且可以被呈现出来
学校教学帮助我形成批判性思维的模式
在科学学习中我经常出现创造性思维的火花
学校考勤非常严格,有助于我养成良好的学习习惯
理科课堂教学经常以讲授为主
我认为目前的理科教学安排是合理的
课堂教学中我可以经常接触到前沿科学
我经常有机会参与高质量学术活动
* 11.请对下列外界关系问题进行态度倾向选择
非常符合符合不符合非常不符合
我在理科学习方面经常感受到教师对我的帮助
科学界或学术领域有我敬佩、崇拜的科学领袖或榜样
父母对我养成科学态度有关键作用
我的科学启蒙是在家庭中完成的
父母会极大的支持我追求学术理想或职业理想
我有学习上志同道合的好朋友
我的同学间会因为学习暗中较劲
班级内同学竞争关系是:令人倍感压力,相互冷漠不和谐
班级内同学竞争关系是:相互帮助共同提高
我认为国家在尽全力支持科学事业发展
我认为投身纯粹科学研究是有前途的
* 12请按你认为的影响中学生科学志趣的重要程度排序  【请选择全部项并排序】
* 您的性别：
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