公共图书馆与少儿科技创新能力培养现状调查—

* 1、填卷人信息:

* 2、您孩子的性别:

* 3、您孩子的年龄:

* 4、您是否了解什么是少儿科技创新能力?

* 5、您孩子是否喜欢阅读科创类图书?

* 6、您孩子对事物的想象力如何?

* 7、您孩子是否亲手制作过或发明过一个东西?

* 8、您认为孩子的科技创新能力重要吗?

* 9、您孩子所在的学校是否开设有科技创新类课程?

* 10、您觉得学校开设的科创课程或科技活动效果如何?

* 11、您认为少儿科技创新能力的培养应该由谁主导?

* 12、如果有免费的科技创新活动您会带领孩子参加吗?

* 13、您孩子1年内参加过几次科技创新类活动?

* 14、有时候,由于种种因素限制了您孩子参加科创类活动,您认为主要因素有哪些? 【多选题】

* 15、您的孩子对下列各种类别的科技创新活动的喜欢程度?(1代表一般,2代表喜欢,3代表非常喜欢)

* 16、您的孩子是否参加过公共图书馆组织的科技创新类活动?

* 17、您是否在图书馆给孩子借阅过科普类图书?

* 18、您是通过何种途径了解到图书馆开展的科技创新类活动? 【多选题】

* 19、您认为图书馆的科技创新活动是否丰富?

* 20、您认为图书馆需要开展下列哪些服务来提高少儿的科技创新素养?(选择最重要的三项) 【多选题】

* 21、您认为科技创新人才应具备哪些素质? 【多选题】

22、对图书馆开展少儿科技创新能力的培养,您有什么想法和建议?

公共图书馆与少儿科技创新能力培养现状调查——读者卷