2018春教师教学情况调查问卷(初二年级)
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此表为学校调查教师教学情况用,请各位同学认真、如实地填写!
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请填写如下信息:
班级:
学科:
*
科任老师:
请选择
潘孟杰
林燕
黄芳
徐娟
刘承斌
覃建林
吕育梅
李金华
易舒婷
韦建烈
邓倩倩
张灵
冼雁
曹冬玲
李婷
罗雪芳
王金凤
吴婷彬
叶晓云
曹静婧
关婷婷
杨彬
张雪雯
彭莹
刘畅
黄雪梅
韦红梅
刘芳
陈曦霓
李柳飞
颜柳燕
刘莉
叶琳
文廷会
张铨
梁杰婧
*
一、上课情况
1、教师有无缺课、迟到、拖堂等现象以及次数:
经常
偶尔
没有
备注(学期/次)
*
*
2、教师有无上课接打电话的现象以及次数:
经常
偶尔
没有
备注(学期/次)
*
*
3、教师上课之前是否布置前置任务:
经常
偶尔
没有
备注(学期/次)
*
*
4、教师是否采用小组教学:
经常
偶尔
没有
备注(学期/次)
*
*
5、教师一节课讲课的分量和速度:
(1)讲解的分量:
较多
适合
较少
*
(2)速度:
较快
适合
较慢
*
6、教师上课内容的难易度:
较难
适合
较易
*
7、教师的教学方式:
多样且有趣
较多样
单一且无趣
*
8、教师对学习方法的提炼:
精准且全面
有提炼但不全面
少提炼
*
9、教师运用信息化教学(课件、视频、白板、投影、PAD等)的情况:
多样且经常运用
偶尔运用
少运用
*
10、教师对学生课堂学习行为(倾听、发言、笔记、坐姿等)的关注度:
很关注
较关注
少关注
*
11、教师对学生课堂学习的表扬激励情况:
经常表扬激励
偶尔表扬
不表扬
*
12、学生课堂违纪(讲话、睡觉、打闹等与课堂无关的事),教师如何处理:
及时提醒、批评
课后处理
不管,继续上课
*
二、课后情况
1、平均一周的课后辅导:
(1)次数:
注明次数即可
*
(2)课后辅导的形式是:
【多选题】
个别辅导
小组辅导
全班辅导
*
2、平均一周布置的作业:
(1)次数:
注明次数即可
*
(2)布置作业的形式是:
【多选题】
网络
纸质
背诵
其他
*
*
3、平均一周批改的作业:
(1)次数:
注明次数即可
*
(2)作业批改的形式是:
【多选题】
老师批改
科代表或小组长批改
学生互改
讲评自改
*
4、一个学期测验的次数:
(1)次数:
注明次数即可
*
(2)测验批改的形式是:
【多选题】
老师批改
科代表或小组长批改
学生互改
讲评自改
*
5、一个学期作文(随笔、周记、日记等)的次数:
(1)次数:
注明次数即可
*
(2)作文批改的形式是:
【多选题】
老师批改
科代表或小组长批改
学生互改
讲评自改
*
6、一个学期使用的教辅资料:
【请选择1-5项】
书名1
*
书名2
*
书名3
*
书名4
*
书名5
*
*
7、完成每次布置的作业平均用时:
1小时以上
40分钟-1小时
30分钟
20分钟
少于20分钟
*
8、作业批改后是否及时反馈:
及时反馈
延迟反馈
不反馈
*
反馈形式:
面批
全班讲评
*
9、测验后是否及时反馈:
及时反馈
延时反馈
不反馈
*
反馈形式:
面批
全班讲评
*
三、对老师的建议:
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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