初中信息技术教师教学评价因素重要性学生调查问卷

亲爱的同学:

您好!

本调查问卷的目的是为了验证学生教学评价指标体系的设置的合理性和可靠性,了解初中学生对信息技术教师教学评价指标因素的一些基本情况,其结果将有助于完善初中信息技术教师的评教体系。本问卷釆取匿名形式,所得到的信息将进行严格保密,您根据自己的真实情况对指标因素进行评价,评价结果分为非常符合、符合、比较符合、不符合和非常不符合共五个等级,请您根据实际情况在表格中选择你想选的选项。如果您需要,我们将乐意为您提供调查结果概要。非常感谢您能抽出宝贵的时间来做这份问卷。

*1.
教师有较强的责任心,以身作则,为人师表。
*2.
教师能够引导学生端正学习态度 。
*3.
教师能够注重学生个性发展,因材施教 。
*4.
教师能够指导学生采用有效的学习方法 。
*5.
言语准确生动。
*6.
讲授逻辑条理清晰。
*7.
教学时间分配合理。
*8.
讲授知识系统、准确。
*9.
重难点突出,难度适宜。
*10.
内容熟练充实,密切联系实际,举例恰当。
*11.
教师提供的素材、工具能够满足教学活动的需要。
*12.
补充新内容。
*13.
教师教法灵活,通俗易懂。
*14.
教师能够合理运用现代化辅助教学手段。
*15.
教师能够引导学生参与教学。
*16.
教师能够引导学生记忆新知识。
*17.
教师能够引导学生进行独立思考,培养学生的思考能力和动手能力。
*18.
遵守学校规章制度,按时上下课。
*19.
课堂教学组织严密,管理严格。
*20.
能够完成教学任务,接收和掌握课程内容。
*21.
学生能够初步运用课堂内容解决本学科或相关学科中的具体问题。
*22.
能够促进学生思维和学习能力的提高。
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