《医学免疫学与微生物学》网络核心课程-学生评价问卷

本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价,请您根据真实体验如实填写,感谢您的配合!
* 1. 页面布局合理,导航清晰,学习路径明确,我可以很容易找到我需要学习的知识和完成的作业。(5分)
* 2. 导学内容简洁、清晰,学习后我能清楚地介绍了课程目标、要求、教学安排等。(5分)
* 3. 导学对课程各功能模块、学习资源、学习活动、考核评价、学习方法等有详细的说明。学习导学后,我能清楚地知道如何使用该课程,并完成该课程的学习和考核。(5分)
* 4. 章节学习目标明确、清晰,易于理解。(5分)
* 5. 课程学习目标能有效地指导我学习。(5分)
* 6. 学习内容实用,与我的工作实际和社会需求联系紧密。(5分)
* 7. 学习内容难度适中,符合我的认知水平,大部分内容通过学习后我能理解和掌握。(5分)
* 8. 章节知识和资源紧密贴合考试内容。(5分)
* 9. 学习活动适量。(5分)
* 10. 学习活动有相关的指导和说明,帮助我顺利完成学习活动。(5分)
* 11. 实践教学贴合实际,并提供了相应的实践教学条件。(说明:这里的实践教学泛指理论联系实际的教学,比如理科类的实验实践教学,文科类的案例分析等,均属此类)(5分)
* 12. 有详细的实践教学指导和帮助说明,我能在其指导和帮助下顺利地完成实践操作。(5分)
* 13. 我能及时收到课程信息。(5分)
* 14. 教师能在48小时内回答我提出的问题,并对我提出的建议给予积极响应。(5分)
* 15. 学习过程中,教师能够激发、鼓励我参与课程学习,并经常给予督促和提醒。(5分)
* 16. 教师48小时内整理和发布辅导答疑活动的过程记录,总结学生遇到的学习问题。(5分)
* 17. 作业题量适当,难度适中。(5分)
* 18. 作业和练习有及时反馈和讲解指导。(5分)
* 19. 教师对作业的批改及时,评语详尽、明确,对后续学习有指导意义。(5分)
* 20. 通过学习,我达到了学习目标要求,获得了预期学习成果,掌握了相应的知识和技能。(5分)
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