大学英语教学改革问卷调查（产品设计）
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1.
年级
A.2014级
B.2015级
C.2016级
D.2017级
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2.
受教育层次
A.普通本科
B.专升本
C.体育艺术类本科
D.专科
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3.
你大学英语学习的目的是
【多选题】
A.通过考试（期末考试，四六级，考研）
B.学好了以后在工作中有更多的就业机会
C.有助于专业知识学习
D.出国，到国外生活
E.单纯的喜欢学习外语，用英语和他人交流
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4.
你希望在英语课堂上学到的是
【多选题】
A.听说读写译基本技能
B.跨文化交际能力
C.与所学专业相关的基础性英语知识
D.与所学专业相关的日常职场用语
E.四，六级考试及考研应试技巧
F.请补充
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5.
如果你大一过了英语四级，是否还希望继续学习英语
A.希望，原因是
B.不希望，原因是
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6.
除了大学英语之外，你在课外时间有专业英语需求吗
A.没有
B.偶尔有
C.有
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7.
你所学专业对英语的哪方面能力培养需求最迫切
【多选题】
A.听说能力
B.读写能力
C.翻译能力
D.跨文化交际能力
E.自主学习能力
F.职场英语交际能力
G.学术英语能力
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8.
你认为当前所学课本的难易程度是
A.非常难
B.较难
C.适中
D.较容易
E.非常容易
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9.
如果开设（无论是选修还是必修）针对自己所学专业或其他专业的英语教学课程（如旅游英语、剑桥商务英语等）你愿意参加吗
【多选题】
A.愿意
B.不愿意
如果愿意，是什么样的课程
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10.
现在很多大学实行英语分级教育制度，即根据新生入学英语考试成绩将学生分成不同水平等级，由不同的老师授深，教学内容、侧重点有所不同，你是否赞同英语实行分级教学?
A.赞同，原因是
B.不是赞同，原因是
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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