国学课程二十四节气诵读古诗词文的效果调查

      这次调查是为了了解本人设计的二十四节气诵读古诗词文的教育作用及语文教学的功能。希望六二班的孩子和家长配合，使本人能够总结得失，更好地完善这一课程，使它更好地发挥作用。
* 1. 题目1：请问，您和孩子喜欢使用谢老师设计的二十四节气诵读古诗词文吗？
* 2.题目2：请问，您和孩子在使用这套国学课程的时候，觉得有哪些方面的收获？ 【最多选择4项】
* 3.单行文本题：请问，您觉得学习古诗词文的最好方法是什么？
* 请问，您认为在谢老师设计的二十四节气诵读古诗词文里面，还应该有哪些古诗词文？
* 您认为，节气教育有什么作用？
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