学校管理学考试

*1.
一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处)
*2.
管理产生的原因是由于（）
*3.
集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的（）
*4.
职能要素说认为管理要素包括（）
*5.
西方管理学诞生的标志是（）
*6.
世界最早的教育理论专著是（）
*7.
学校管理学在我国开始起步的标志（）
*8.
我国最早规定开设学校管理课程的时期是（）
*9.
要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的（）
*10.
管理指导思想具体化就是（）
*11.
学校管理指导思想是（）的具体运用，是管理规律的反映。
*12.
系统最本质的属性是（）
*13.
人本管理是在管理活动中把（）作为管理的核心。
*14.
管理者实施人本管理的前提，就是对（）的认识和把握。
*15.
人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是（）
*16.
充任教师的起码条件是（）
*17.
现阶段我国大力推行的教师任用制度是（）
*18.
教师人力资源评价包括很多方面，其中最重要的是（）
*19.
实现学校教师人力资源的优化配置主要通过（）
*20.
教师职业生涯发展的本质是（）得到全面的发展。
*21.
职业倦怠的核心是（）
*22.
根据组织确立的发展目标，筹划实现目标的步骤，并把学校各种资源系统地结合起来，使之与组织任务组成协调一致的有机整体，达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的（）
*23.
为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的（）
*24.
管理者根据自己的责任和权限，借助指示、命令等权力手段和权威，有效地指导下属机构和人员履行其职责，实现管理目标的领导活动。这是学校管理的（）
*25.
为了有效地完成学校计划所规定的任务，而对管理的各种要素加以调节的活动，即（）
*26.
为了确保系统按预期目标运作，对其发展过程不断地调整和施加影响，即（）
*27.
依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标方向发展，即（）
*28.
学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动，即（）
*29.
由校长正式发布的学校总的质量宗旨和质量方向，即（）
*30.
学校为了提供足够的信任表明自己的教育、服务和毕业生能够满足质量要求，而在质量体系中实施，并根据需要进行证实的全部有计划、有系统的活动，即（）
*31.
学校为向学生提供更加先进科学的教育和更加完善的服务，而采取的提高办学活动与过程的质量、效益和效率的各种措施，即（）
*32.
学校管理发展的趋势是（）
*33.
运用访谈或量表的方式搜集调查对象的见闻、观点和事实材料的方法，即（）
*34.
研究者通过感官或仪器有目的地获取研究对象信息的方法，即（）
*35.
通过人为地控制某些因素，以揭示学校管理活动中某些变量之间的相互关系的方法即（）
*36.
对单一的研究对象进行深入而具体研究的方法即（）
*37.
完善校长负责制的关键即（）
*38.
管理方法的核心成分是（）
*39.
学校管理方法的基本属性是（）
*40.
工具属性告诉我们，决定管理方法价值大小的最重要标志是（）
*41.
校长负责制的性质是（）
*42.
学校管理过程处理环节的作用是（）
*43.
按照管理权限，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即（）
*44.
按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度即（）
*45.
按照一定的标准，向社会公开选聘校长，并以签订合同的形式确认的制度即（）
*46.
在某地区或学校，通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即（）
*47.
学校目标管理的特点即（）
*48.
人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标即（）
*49.
系统是由要素构成的，系统内各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖，相辅相成，不可分割，构成一个有机整体，这是系统原理的（）
*50.
系统内的各要素按照一定的层次和顺序，在空间和时间位置上形成有序结构，这是系统原理的（）
*51.
整体功能大于各要素功能之和这句话反映了系统原理的（）
*52.
系统的动态性表现为两种形式，即（）
*53.
校长与学校党组织互动要注意两点，即（）
*54.
反馈信息能消除决策计划执行中发现的偏差，使系统趋于稳定状态，称为（）
*55.
反馈信息不能消除决策计划执行中发现的偏差，甚至还会使偏差加剧，称为（）
56.
二、多选题(从下列四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，并将其代号写在题干的空白处)
*57.
1．学校领导者的职责是（） 【多选题】
*58.
2．学校领导方式的类型有（） 【多选题】
*59.
3．学校的目标规划应包括（） 【多选题】
*60.
4．一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有（） 【多选题】
*61.
5．学校领导班子结构主要包括（） 【多选题】
*62.
6．用权要遵循的原则有（） 【多选题】
*63.
7．校长的权力包括（） 【多选题】
*64.
8．一所学校的规章制度种类很多，必须通过学校领导人员制订的主要有（） 【多选题】
*65.
9．职业化校长行为准则包括（） 【多选题】
*66.
10．校长问责制的特征是（） 【多选题】
*67.
11．校长问责制的理论依据有（） 【多选题】
*68.
12．学校人力资源管理的目标主要包括（） 【多选题】
*69.
13．教师人力资源规划可划分为（） 【多选题】
*70.
14．教职工绩效评价要遵循（） 【多选题】
*71.
15．职业生涯常规管理包括（） 【多选题】
*72.
16．教师职业生涯管理注重教师资源的（） 【多选题】
*73.
17．良好的职业生涯规划应具备（）的特点 【多选题】
*74.
18．教师职业倦怠的危害表现为（） 【多选题】
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