特殊教育学校教师积极心理品质调查问卷

尊敬的特殊教育学校老师:

       您好!衷心感谢您能在百忙中参与本次调查!此次调查的目的在于了解特教教师的积极心理品质现状,也益于您正确认识和以便于更好的调节自己的心理,提高工作和生活质量。您不必署名,回答无对错之分,也不会针对个人作任何评价,您的作答信息仅供研究之用。我们会对您所填写的内容绝对保密,您如实、认真的回答对我们的研究起非常重要的作用。谢谢您的支持和合作!

北京师范大学特教系“特教教师积极心理品质课题组”

一、基本信息:(请选择填写
* 1. 性别:
* 2. 年龄:________岁
* 3. 教龄:________年
* 4. 专业背景:
* 5. 目前所教学生类别: 【请选择1-4项】
* 6. 职称:
* 7. 是否转岗:
* 8. 是否班主任:
二、特教教师积极心理品质问卷:
       本问卷采用5点量表计分,1=非常不符合,2=比较不符合,3=一般,4=比较符合,5=非常符合,共72道题,请您根据自身实际情况进行选择,并作答完整
* 1. 我是一个性格开朗的人。
* 2. 我对待学生有着足够的耐心。
* 3. 我很关心照顾学生以及身边的人。
* 4. 我很会理解和同情身边的人。
* 5. 我是个通情达理的人。
* 6. 我能够原谅和包容学生犯的错误。
* 7. 我是个情感比较丰富的人。
* 8. 我时常与学生的家庭有共情,理解他们,真心帮助他们。
* 9. 我能够平等的对待每一个学生。
* 10. 同事都说我是个温柔的人。
* 11. 我从未故意伤害过任何人。
* 12. 现在的工作环境让我感觉很舒服、满意。
* 13. 我对教学以及生活总是充满了激情。
* 14. 平时工作中有时感觉辛苦,但我还是比较快乐的。
* 15. 对待课堂突发事件,我沉着冷静。
* 16. 当与学生发生冲突时,我一般控制自己的情绪。
* 17. 我是一个比较具有正能量的人。
* 18. 我总是对未来抱着乐观的态度。
* 19. 我觉得生活会越来越好。
* 20. 我是一个有亲和力的人。
* 21. 我善于与学生、朋友沟通交流。
* 22. 我一向遵守自己的诺言。
* 23. 我和身边的人保持亲近和睦的关系。
* 24. 在日常工作中,我比较尊重学生、同事及领导。
* 25. 我确信我能成功。
* 26. 我时常与学生家长配合,促进学生发展。
* 27. 我比较喜欢这些学生,喜欢这份工作。
* 28. 我时常约束自己的一言一行。
* 29. 我遵守学校的各项规章制度。
* 30. 我对自己的要求是比较严格的。
* 31. 我认为谦虚的人进步更快。
* 32. 我积极参加各种实践活动。
* 33. 我会不求回报地全身心得投入教育事业。
* 34. 我从来不会在任务没有完成前就放弃。
* 35. 平常工作中我的目标比较明确。
* 36. 我能够安排好自己的工作时间。
* 37. 我会脚踏实地得做好教学工作。
* 38. 我平常工作是比较细致谨慎的。
* 39. 我能够以认真的态度完成自己的教学任务。
* 40. 教学工作中我会努力奋斗。
* 41. 教学出现困难时,我能够不抛弃不放弃。
* 42. 遇到危险和困难时,我从来都不会害怕。
* 43. 遇到挫折压力,我能更好的接受和应对。
* 44. 我尽职尽责得完成我的工作任务。
* 45. 当我心情不好时,我可以很好的调试自己。
* 46. 我时常对未来充满希望或合理想象。
* 47. 工作中我坚持自己的信仰不断前行。
* 48. 我能发现生活中美好的事物。
* 49. 学生认为我讲课很幽默。
* 50. 我总是向关心我的人表达感谢。
* 51. 我是个比较聪明的人。
* 52. 我对新的知识充满探索的欲望。
* 53. 我的知识面很广。
* 54. 我是一个做事比较有预见性的人。
* 55. 我很擅长接受新的思想,跟上时代的步伐。
* 56. 我是个想象力丰富的人。
* 57. 我可以很好的管理班级和组织活动。
* 58. 我看问题的角度是比较全面的。
* 59. 在上课时,我可以及时的发现和观察到学生的反应。
* 60. 我在教学和做事时条理是比较清晰的。
* 61. 我有较强的教学研究能力。
* 62. 我能够领导我的团队完成新任务。
* 63. 即使在困难的情况下,我都可以做出正确的判断。
* 64. 我是个善于思考的人。
* 65. 遇到新的问题时,我的反应速度较快,思维比较灵活。
* 66. 我的创造思维能力强。
* 67. 我在教学和做事时是比较有逻辑的。
* 68. 我能够以学生的角度看待学生的问题 。
* 69. 当出现新的问题时,我能发现事情的关键并迅速做出决定。
* 70. 即使遭到反对或被孤立,我也会支持公平正义。
* 71. 我在教学工作中依据逻辑推理而不是依照情绪或感觉来行事。
* 72. 我经常自觉反思课堂教学的经验与教训。
谢谢您参与本次调研,如果您想获得本次研究的后续成果,请您留下您的联系方式!
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