河南省电教馆
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说明
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1、您的性别：
男
女
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2、您的业务职称
【多选题】
中学高级
中学一级
小学高级
中学二级
小学一级
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3、您的教龄：
3年以下
3—5年
5—10年
10—15年
15年以上
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3、您的教龄：
3年以下
3—5年
5—10年
10—15年
15年以上
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4、您的工作单位属于：
城市中学
乡村中学
城市小学
乡村小学
其他
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5、您所任教的学科是：
语文
数学
英语
政治
历史
物理
化学
地理
生物
信息技术
体育
音乐
美术
其他
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6、您的电脑操作水平属于：
入门级，只是有所了解，尚无法独立开展多媒体辅助教学
初级，掌握Windows、Office、网络的基础性操作，可以使用现成资源开展多媒体辅助教学
中级，操作较为熟练，能够制作简单的课件开展多媒体辅助教学
高级，熟练掌握Windows、Office、网络的操作技能，能够熟练制作各类课件开展多媒体辅助教学
专家级，形成较为独特、系统的现代化教学理论，能够指导他人开展多媒体辅助教学
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7、您对于河南省基础教育资源网的了解程度：
不了解
了解，但不熟悉
熟悉
非常熟悉，经常使用其中的资源
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8、您使用过网络调查平台吗？
没听说过
知道，但没用过
使用过
经常使用
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9、您听说过思维导图吗？
没听说过
知道，但没用过
使用过
对相关软件有所了解
经常使用，并熟悉相关软件的基本操作
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10、您对收藏夹的了解如何？
不太了解
经常使用，但没有深度了解
非常熟悉，有随手收藏有价值网址的习惯
我还熟悉网络收藏夹
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11、您对百度的应用情况如何？
很少使用
经常进行一般性检索
懂得高级搜索技巧
熟悉百度百科、百度知道等其他内容
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12、您熟悉QQ吗？
很少使用
经常使用QQ聊天
熟悉QQ建群、分享资源等高级技巧
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13、您对PowerPoint的掌握如何？
初步了解，能够使用PPT课件辅助教学
掌握简单PPT课件的制作
能够熟练使用PPT制作课件
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14、您对Flash的掌握如何？
初步了解，能够使用现成的Flash课件辅助教学
掌握简单Flash课件的制作
能够熟练使用Flash制作课件，对对应的编程有所了解
能够较熟练应用Flash第三方软件
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15、您单位里的硬件建设情况如何？
【多选题】
没有多媒体设备
有电视、幻灯等较为落后的设备
有电脑+大屏幕投影设备
有较为先进的液晶一体机和实物展台
的较为先进的电子白板和实物展台
有多媒体网络教室
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16、研讨“中小学班班通工程”教学环境下的教学设计时，您希望把研讨重心放在哪种模式
【请选择1-2项】
光盘模式
传统投影模式
交互式电子白板模式
网络教学模式
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17、您所在的单位里，对班班通设备的使用以何种模式为主
我校尚未安装电子白板等班班通设备
太麻烦，极少有人使用
使用实物投影辅助课堂教学
将白板当成投影用，播放PPT等课件
在播放PPT过程中通过SMART浮动工具栏等适时进行简单的人机交互
依托SMARTNotebook等白板配套软件开发白板课件，实现较深层次的人机交互
能够结合硬件特点实现更高层次的人机交互
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18、关于交互式电子白板在教学中的应用，您希望研讨的内容是
【多选题】
电子白板基本功能及进阶功能讲座
交互式电子白板的教学特征分析
典型课例的观摩研讨
白板环境下的教学模式
其他，请列举：
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19、您期待着通过此次培训得到哪些收获
【多选题】
提升班班通环境下的教学设计水平
获取更丰富的多媒体资源
提升多媒体的获取、应用技术
提升课件制作水平
其他，请您列举：
20、您及周围同事在开展多媒体教学中遇到的难题有哪些？
21、您对此项培训有什么建设性的意见？
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您的婚姻状况：
未婚
已婚
选项101
选项100
选项99
选项102
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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