关于大学生“互联网+支教”的问卷调查
本问卷旨在调研在校大学生对“互联网+支教”志愿服务模式的认知程度,并将为大学生提供专业化、针对性的培训,促进大学生支教队伍与公益组织、对接小学的对话和交流,从调研对接、在线支教、到传承分享,培养参与大学生的奉献精神,增强大学生的社会责任感。
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1.您的性别是()
A.男
B.女
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2.您目前的年级是()
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
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3.您使用过互联网进行学习吗?效果如何?()
A.用过,效果很好
B.用过,效果一般
C.用过,效果不好
D.没用过
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4您是否有过线上或线下的支教经验()
A.有
B.没有
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5.您觉得以下哪个地方最需要支教()
A.西北地区
B.西南地区
C.中部落后地区
D.东部相对落后地区
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6.您对“互联网+线上支教”的态度是()
A.非常认可,希望尽快参与
B.比较认可,想先学习
C.不太了解,先试试看
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7.您觉得以下哪个线上支教时间最为合适()
A.周一到周五某一固定的上课时间
B.周六日
C.平时节假日或寒暑假
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8.与传统线下支教相比,你觉得线上支教有哪些优势?
【
最少
选择1项】
A.优质教育资源共享,更快捷的打破城乡区域教育信息不对称
B.可以降低支教规模化运作成本
C.线上支教志愿者的支教环境相对自由
D.可以长期为支教学校
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9.您想去支教可能的原因有?
A. 支教活动的内容和形式符合我的兴趣爱好
B.支教让我能和志同道合的朋友在一起
C.支教活动中与小孩子的相处将给我带来极大的乐趣
D.通过参与支教可以完成学校对社会实践的要求
E.为落后地区筹集物资,努力改变当地学生学习生活条件
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10.以下哪些原因可能是您无法参加支教的原因?
【
最少
选择1项】
A.没有教育教学经验,觉得没有能力
B.没有相关的支教途径
C.家人不同意
*
11.您是否有兴趣了解并参加互联网+大学生支教行动以尝试新的支教模式?
A.是
B.否
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12.您认为线上支教容易出现什么问题()
A.课堂效率低
B.支教者可能出现备课质量低
C.易受环境影响
D.只要互动好,课堂氛围会很好
E.其他
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13.如果没有线下的强制性学习,您作为支教志愿者,还能自觉完成线上课的预习、复习和课后任务的完成吗?()
A.确定可以
B.应该可以,不肯定。
C.觉得有点困难
D.不会
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14.您希望线上支教的教学内容哪些方面最好( )
【
最少
选择1项】
A、主要文化课
B、体音美等兴趣课
C、语言表达、普通话、口语交际等能力拓展
D、科技类、人文类等课外知识
E、心理交流
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15.请问您所了解在您身边接受到的大学生支教的频率大概多少?
A、每学期均有两次以上
B、每学期基本只有一次
C、每学年一-次
D、非常偶尔
16.就您了解的线上教育,你认为需要提升的地方还有哪些?请提出您的宝贵建议。
本问卷到此结束,非常感谢您的配合!
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