英语专业学生英语学习负动机问卷调查

亲爱的同学:
您好。感谢您抽出宝贵的时间接受此次调查问卷。此问卷不记姓名，问卷中每一题项的答案没有对错之分，我们只是对您的看法感兴趣，您提供的信息只做研究使用。为保证研究的科学性，请根据您的实际情况和真实感受回答每个问题。此次问卷绝对保密，再一次对您的参与表示衷心的感谢。
第一部分
* 1.您的性别
* 2.您的年级
* 3.您目前的英语水平（可多选）: 【多选题】
* 4.您学英语是否存在厌倦的情绪?
第二部分
* 5.自己口语很差，越学越没有信心。
* 6.我觉得自己英语听力很差，越学越没有信心。
* 7.我害怕在人多的地方说英语。
* 8.自己说的英语很难听，所以想放弃学英语。
* 9.我对自己英语学习能力没有信心，认为自己的英语学习能力没有其他同学好。
* 10.我对英美文化不是很感兴趣，所以不太想学英语。
* 11.我是调剂到英语专业的，本人不太喜欢学英语。
* 12.英语学习对我来说是一项很痛苦的任务。
* 13.学校英语教学设备简陋，不利于英语学习。
* 14.我能使用语音室或其他英语学习设备的机会不多。
* 15.上课的设备不够先进，不利于外语学习。
* 16.英语教材内容枯燥乏味，老套过时。
* 17.英语教材注重理论讲解，实用性不高。
* 18.我觉得英语教材难度水平远高于学生英语水平。
* 19.英语的标准发音很难掌握
* 20.英语词汇量大，记忆困难，语法也复杂难学。
* 21.有些学期英语专业课安排过多，时间不够用，学习压力大。
* 22.英语作业太繁重。
* 23.英语作业难度大。
* 24.我觉得英语考试评分不公平。
* 25.教师的发音不标准，板书不清楚。
* 26.教师的教学模式单一，死板，缺乏创造性。
* 27.老师的上课速度快，不考虑学生的接受能力。
* 28.我觉得老师的知识面比较窄。
* 29.老师的课程讲授不够清晰易懂。
* 30.老师对学生的批评较多，赞扬较少。
* 31.老师课堂反馈不当或不及时。
* 32.上课以老师讲授为主，师生互动较少。
* 33.老师对教学缺乏激情。
* 34.老师对学生漠不关心，课下很少和学生交流。
* 35.老师没有耐心，脾气大，性格不好。
* 36.老师对学生不能一视同仁，偏爱学习成绩好的学生。
* 37.老师上课缺乏幽默感。
* 38.我以前的英语学习经历一直不愉快。
* 39.我英语学习成绩一直不理想。
* 40.我对英语学习付出了很多，但效果不是很好。
* 41.我们班英语学习氛围不是很好，大家都不是很喜欢学英语。
* 42.我将来在国内工作和生活，很少要用到英语去和别人交流。
* 43.我以后想从事与英语无关的工作。
* 44.我学习英语只是为了通过考试，拿到大学文凭，没有必要学的太认真。
* 45.父母对我学好英语有很大的期待，所以我压力很大。
您认为自己是否发生过或者正在发生厌倦学习英语的现象呢?如果是，您认为怎样自己才能提高英语学习动机?
问卷结束，谢谢您的支持和合作。
加载中...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！