教师课后沟通对学生学习主动性影响研究的调查问卷（教师卷）
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尊敬的老师：
您好！这是关于教师课后沟通对学生学习主动性影响研究的调查问卷，调查的目的是了解教师课后沟通对于提高学生学习主动性的效果。您的回答将给我的研究提供重要的依据，请您根据实际情况填写这份问卷。本问卷是实行匿名制的，且仅用于统计分析，不会给您带来任何不利影响。谢谢您的帮助！
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*
1.
你的性别是
男
女
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2.
您所属的学科
A、人文社科
B、理工科
C、音体美
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3.
您的工作年限
A、1-5年
B、6-10年
C、11-20年
D、21年以上
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4.
您在课后是否经常与学生进行沟通
A、经常沟通
B、偶尔沟通
C、从不沟通
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5.
您平时沟通的学生数量
A、极个别
B、少数
C、多数
*
6.
您认为您与学生的关系属于哪一种形式
A、松散型
B、权威型
C、师友型
D、其他
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7.
您与学生的沟通方式是【多选题】
【多选题】
A、面对面
B、电话
C、短信
D、QQ微信
E、邮件
*
8.
您认为哪种沟通方式对学生有效【多选】
【多选题】
A、面对面
B、电话
C、短信
D、QQ微信
E、邮件
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9.
您主要和以下哪些同学进行沟通【多选】
【多选题】
A、经常提问的
B、成绩优秀的
C、班委
D、学习困难的
E、家庭困难的
F、其他
*
10.
您与学生沟通的内容【多选】
【多选题】
A、课程学习
B、职业规划与人生理想
C、个人情感
D、实践感悟
E、其他
*
11.
您怎么看待师生的课外沟通
A、非常重要
B、一般重要
C、较为重要
D、不太重要
E、不重要
*
12.
您对于师生课外沟通现状的满意度是怎样的
A、非常满意
B、一般满意
C、较为满意
D、不太满意
E、不满意
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13.
如果师生沟通之间存在不畅，您认为其主要原因是【多选题】
【多选题】
A、大班授课，人数过多
B、自己忙于科研
C、信息渠道的拓展，学生可以在互联网上获取知识
D、学生过于害羞
E、学生忙于活动和兼职
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14.
您认为您的学生学习主动性水平如何
A、高
B、一般
C、低
D、不清楚
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15.
您认为学生学习主动性不高的原因是【多选题】
【多选题】
A、社会不良风气及复杂的诱惑
B、学习目标不明确
C、学习态度不端正
D、学习兴趣不足
E、其他
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16.
您认为您与学生的课后沟通是否会提高学生的学习主动性
A、会
B、不会
C、看情况
*
17.
您认为师生的课后沟通对学生学习主动性提高的效果是
A、非常明显
B、明显
C、不太明显
D、非常明显
E、没有任何效果
18.
您对于老师方面，加强课后沟通提高学生学习主动性提出的建议是
19.
您对于学生方面，加强课后沟通提高学生学习主动性提出的建议是
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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