威海新都中学子钧老师《俗世奇人》预习案

本次预案,内有视频,请不要迷恋上网。我们的目的是为了学习,不能荒废学业。请慎重。
1.
请你写下你的名字:_____________
*2.
本文的作者是冯骥才,我们以前学过他的文章有《_______________》。
3.
请同学们自学下面的拼音字,并且用“褒贬分明”造句。

请同学们用“褒贬分明”造一个句子:________________________。



*4.
请同学们赏析下面的影视片段,按要求回答问题:
1、同学们可以收看一下北京方言欣赏短片。(请同学们点击
2、同学们欣赏了上面的视频之后,你知道北京话有什么特点吗?
3、请你从课文《俗世奇人》中摘抄一句体现出北京京味方言的句子。
我喜欢这个句子,用体现出北京言的味儿。
5.
同学们,通过阅读短文,请思考天津码头上的人物们,得名的由来与什么相关,你从哪个句子中看出来的?
*6.
请同学们说说《刷子李》故事的“开端”;“发展”;“高潮”;“结局”
请同学们说说《泥人张》故事的“开端” ;“发展”;“高潮”;“结局”
7.
你能不能说说,《俗世奇人》的“奇”体现在哪里?_____________(用自己的话来总结)
8.
在你的周围,有这种身怀绝艺的人吗?请你用一段文字来描述他。_____________________________________________________
*9.
本文中讲故事能力非常高,体现出“抖包袱”的技巧。请同学们根据下面这个《阿里巴巴与四十大盗的故事》,按要求编排叙事技巧:请同学们用倒叙的方式来讲述故事。 【排序题】
*10.
本文中讲故事能力非常高,体现出“抖包袱”的技巧。请同学们根据下面这个《阿里巴巴与四十大盗的故事》,按要求编排叙事技巧:请同学们用插叙的方式来讲述故事。

 【排序题】
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