数学研究性学习的调查问卷(学生卷)
手机扫描二维码答题
亲爱的同学:
您好!感谢您在忙碌的学习之中抽空参与此次调查。本问卷旨在了解您在新课程背景下开展研究性学习的情况,请您根据您的实际情况如实填写。谢谢您的合作!
本页时间剩余
*
您所在的年级:
A、高一
B、高二
C、高三
*
1、下面的学习的内容中,你希望研究( )。
【多选题】
A、对某些数学知识(定理、概念等)的深入探讨
B、对某些数学习题的探究
C、从数学的角度,对其他学科中出现的问题进行研究
D、从数学的角度,对日常生活中的某些问题进行研究
E、其他:
*
*
1、1最喜欢研究的问题是( )
此题选项来源于前面题目的选中项,请按顺序作答。
A、对某些数学知识(定理、概念等)的深入探讨
B、对某些数学习题的探究
C、从数学的角度,对其他学科中出现的问题进行研究
D、从数学的角度,对日常生活中的某些问题进行研究
E、其他:
*
*
2、您认为开展数学研究性学习对自己的影响是( )。
【多选题】
A、能提高学习成绩
B、学习变得主动、积极,善于与他人合作
C、因为费时,使学习成绩降低
D、影响了正常的学习生活
E、没有什么影响
F、其他:
*
*
2、1最大的影响是 ( )
此题选项来源于前面题目的选中项,请按顺序作答。
A、能提高学习成绩
B、学习变得主动、积极,善于与他人合作
C、因为费时,使学习成绩降低
D、影响了正常的学习生活
E、没有什么影响
F、其他:
*
*
3、你的数学老师对研究性学习的态度( )。
A、非常支持
B、一般支持
C、没有表态
D、反对
E、本人不清楚
*
4、您对数学研究性学习的态度是( )
A、喜欢数学研究性学习,可以发现问题,解决问题
B、希望开展,可以改变学习方式
C、老师要求做就做,不要求就不做
D、不希望开展
E、其他:
*
*
5、您在学习中有没有主动进行数学研究性学习( )
A、有
B、没有
*
5.1.1没有开展的主要原因是( )
A、数学研究性学习占用太多时间,影响学习
B、想进行,但知识水平不够,怕做不好
C、老师没有要求
D、其他:
*
*
5.2.1、您对数学研究性学习的态度是( )
A、非常喜欢,研究过程主动积极。
B、一般,仅是作为要完成的作业
C、不喜欢
D、不清楚
E、其他:
*
*
5.2.2、你研究的题目来自于( )
A、自己提出
B、教师指导下自己提出
C、教师给出
D、其他:
*
*
5.2.3、选题来源有( )
【多选题】
A、查阅收集已有的案例,并结合实际情况进行修改
B、查阅收集已有的案例,直接使用
C、结合书本内容(思考题等)自己创造出来的
D、从现实生活中挖掘
E、其他:
*
*
5.2.3.1研究的问题来源中最主要的是 ( )
此题选项来源于前面题目的选中项,请按顺序作答。
A、查阅收集已有的案例,并结合实际情况进行修改
B、查阅收集已有的案例,直接使用
C、结合书本内容(思考题等)自己创造出来的
D、从现实生活中挖掘
E、其他:
*
*
5.2.4、开展数学研究性学习时,学习方式有( ),
A、独立完成
B、小组合作
C、全班讨论
D、其他:
*
*
5.2.5、在探索过程遇到的问题有( )
【多选题】
A、小组内意见不合
B、资料不足
C、知识不够
D、兴趣不大
E、其他:
*
*
5.2.5.1最主要的是( )
此题选项来源于前面题目的选中项,请按顺序作答。
A、小组内意见不合
B、资料不足
C、知识不够
D、兴趣不大
E、其他:
*
*
5.2.6、学校、老师是如何帮助你进行研究的( )
【多选题】
A、组织专家讲座
B、开放资料室
C、提供电子资源
D、组织外出调查等
E、其他:
*
*
5.2.6.1最主要的是( )
此题选项来源于前面题目的选中项,请按顺序作答。
A、组织专家讲座
B、开放资料室
C、提供电子资源
D、组织外出调查等
E、其他:
*
*
5.2.7、你(们)的研究结果的呈现方式是( )
A、论文
B、课题报告
C、交流会
D、其他:
*
5.2.8、老师对你(们)的数学研究性活动评价 ( )
A、主要看学习结果
B、主要看学习过程中的表现
C、两者并重
D、其他:
*
*
5.2.9、老师对你(们)的数学研究性活动的评价方式:
【多选题】
A、用评语指出优缺点
B、打分
C、结合过程跟踪表
D、主要靠教师评价
E、以教师评价为主,同时参考学生自评与互评
*
5.2.10、您大概隔多久开展一次研究性学习( )
A、每周一次
B、半个月一次
C、每个月一次
D、每学期一次
D、每年一次
再次感谢您的合作,祝您身体健康,学业有成!
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
加载中...
如果由于网络原因导致此框一直不消失,请重新刷新页面!
问卷星
提供技术支持