我国特殊儿童心理健康教育现状调查
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您好,我们是心理学专业的学生,此份问卷旨在调查您对特殊儿童心理健康的了解,用于我们的学术研究,请根据自身情况进行回答,此份问卷采取匿名的调查方式,感谢您的参与。
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
10~20
20~30
31~40
40岁以上
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3.
您的居住地
城镇
农村
城中村
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4.
您目前的文化程度
小学及以下
初中
高中
专科
本科
研究生及以上
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5.
您的职业
学生
教师
从事服务行业
国家机关、党群组织、企业事业的负责人
农民
自由职业
其他
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6.
您对特殊儿童的了解
非常了解
一般了解
完全没听过
*
7.
您主要是通过什么途径了解到特殊儿童的
新闻
公益广告
社交平台(微信、微博等)
就业
专业学习
接触过(除就业和专业学习)
其他
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8.
您认为哪些儿童属于特殊儿童
【多选题】
超常(天才儿童)
自闭症
注意力缺陷多动障碍
视(听)力障碍
学习障碍(阅读障碍、数学障碍)
残疾儿童(智力、肢体)
情绪障碍
其他
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9.
9.您怎样看待特殊儿童?
主动提出关怀和帮助
不接触,不排斥
完全排斥,远离
其他态度
*
10.
您对心理健康是否了解?
非常了解
一般了解
完全了解
*
11.
您对心理健康的了解来源于哪些?
【多选题】
课程书籍
网络媒体
其他
*
12.
您认为心理健康课程对特殊儿童的帮助有多少?
非常有帮助
有一些帮助
帮助比较小
完全没有帮助
*
13.
您是否接触过特殊儿童
经常接触
偶尔接触
有接触过但极少
没接触过
*
14.
您认为社会目前对特殊儿童的理解程度
很重视
一般
严重缺乏
*
15.
您周边是否有开展过关爱特殊儿童的公益活动
有
没有
*
16.
您希望社会加大对特殊儿童的关注吗
非常希望
比较希望
无所谓
比较不希望
非常不希望
*
17.
您认为特殊儿童的素质教育应着重于什么方面
【多选题】
弥补先天缺陷
发展个人兴趣
培养艺术情操
增长社交技能
其他
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18.
您会鼓励普通儿童与特殊儿童交往吗?
总是
经常
有时
极少
从不
*
19.
您认为特殊儿童应该进入普通学校学习吗?
非常赞同
比较赞同
不太赞同
非常不赞同
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20.
您觉得特殊儿童进入普通学校就读有助于:
【多选题】
为特殊儿童提供更好的学习环境
特殊儿童的社会化发展
培养普通儿童乐于助人、宽容友爱的良好品质
实现特殊儿童“教育平等”的权利
特殊儿童身心健康成长
其他
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