2018-2019-2学期电子科技大学研究生助教问卷调查
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亲爱的助教同学：
您好！
本次问卷调查旨在了解我校研究生助教的工作状态与需求，为学校完善研究生助教工作提供数据支持。本次调查结果仅用于统计研究，请您按真实想法填写。
衷心感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！
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1.为及时为您发放助教助学金，请准确填写您的学号：
，姓名：
，并完成本问卷。
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2.您目前的身份是
A 硕士研究生
B 博士研究生
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3.您的学习形式是
A 全日制
B 非全日制
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4.您担任的助教类型是
A 研究生普通理论课程助教
B 研究生实验课程助教
C 研究生小班教学课程助教
D 本科生理论课程助教
E 本科小班教学课程助教
F 本科实验课程助教
G 人文交流月课程助教
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5.您的专业属于
A 理工科类
B 人文社科经管外语类
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6.有关研究生助教的招聘信息您主要从哪里获得
【请选择1-2项】
A 辅导员的通知
B 任课老师或导师直接安排
C 同学告知
D 学院/研究生院网站上获取
E 没有收到相关通知，自己主动寻找的招聘信息
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7.您担任助教最主要的目的是
【请选择1-3项】
A 获得实践学分
B 获得助教助学金
C 获得教学经验，未来有担任教师的计划
D 体验助教工作，提高综合素质
E 加强专业学习，拓展学科知识
F 和老师同学更多互动，拓展资源
G 学院/导师的要求
H 其它（请说明）
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8.您平时最主要的工作内容有(多选题)
【请选择1-2项】
A 批改作业、试卷和报告
B 随堂听课、考勤
C 课后答疑
D 指导实验
E 协助教师做好教学准备
F 其它（请说明）
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9.担任助教工作，每周须花费时间
A 超过8小时
B 5-8小时
C 2-4小时
D 少于1小时
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10.在担任助教期间，课程主讲教师对您的指导和培训情况与以下哪项较相符
A 组织了系统性的培训
B 对重要的工作环节进行指导
C 遇到问题时沟通交流
D 几乎无直接指导
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11.在完成助教工作中，您面临最大的挑战是 (多选题)
【请选择1-2项】
A 对课程或专业知识不够熟悉
B 教学技巧不足
C 与任课老师的互动
D 与授课学生的沟通
E 助教工作与科研任务之间的平衡
F 其它（请说明）
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12.您希望在哪些方面得到培训 (多选题)
【请选择1-3项】
A 教育学原理、教育心理学等理论基础
B 教学方法与技巧
C 专业和专业知识
D 助教具体工作案例指导
E 与任课教师的沟通技巧
F 与学生的互动技巧
G 其它（请说明）
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13您在完成助教工作的过程中遇到问题时如何解决 (多选题)
【请选择1-3项】
A 求助主讲老师
B 请教其他助教
C 自己上网搜索或查阅资料
D 向同学、朋友求助
E 向辅导员求助
F 其它（请说明）
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14.您在助教工作中最大收获是
【请选择1-3项】
A 课程或专业知识的巩固
B 教学技巧的提升
C 沟通交流能力的锻炼
D 与任课老师或学生的互动
E 获得助教助学金
F 获得实践学分
G 其他（请说明）
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15.您认为所参与的助教工作内容的挑战度如何
A 非常丰富，并且富有挑战性
B 比较丰富，具有一定的挑战性
C 比较简单，能轻松应对
D 非常简单，都是重复性工作
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16.您认为助教助学金的标准应当与以下哪些因素相关(多选题)
【请选择1-5项】
A 课程课时
B 选课人数
C 课程类型(理论课、实验课)
D 授课对象学历层次
E 助教学历层次
F 主讲老师对助教的评价
G 本门课程听课学生对助教的评价
H 其他（请说明）
I 应每学期固定金额，不应与学时、选课人数等变量关联
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17.您认为参与助教工作的经历
A 非常符合您参与的预期和需要
B 比较符合您参与的预期和需要
C 不太符合您参与的预期和需要
D 非常不符合您参与的预期和需要
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18.您认为助教工作最重要的意义是(多选题)
【请选择1-3项】
A 辅助学生更好地学习
B 提升个人专业知识和综合素质
C 协助课程主讲教师完成教学工作
D 助学助困渠道之一
E 获得实践学分
F 其它（请说明）
19.对学校助教工作的建议：
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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