家长对幼儿发展情况评价表
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班级:
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生活自理——日常洗漱
主动积极基本独立完成
能在成人帮助下完成
习惯较差不主动不配合
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生活自理——穿脱衣服
基本能够独立完成
能在成人帮助下完成
完全需要成人帮助
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生活自理——清洁卫生
爱干净并随时注意整理
能在成人提醒下保持卫生
习惯较差不整洁
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生活自理——进餐情况
独立进餐进餐习惯好
在成人帮助下能独立进餐
挑食并依赖成人
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生活自理——睡眠情况
睡眠习惯良好姿势正确
能在成人提醒下睡眠
入睡困难睡眠习惯不好
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生活自理——力所能及
主动参与力所能及的劳动
能在成人提醒下劳动
没有参与劳动的意识
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游戏学习——学习习惯
专心听讲积极互动
较为专心并能互动
注意力容易转移
游戏学习——规则意识
积极参与遵守规则
能够在老师指导下遵守
消极游戏或无规则意识
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游戏学习——任务意识
有责任意识并积极完成
能在成人提醒下完成任务
责任意识差需要督导
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游戏学习——探究意识
爱提问并积极寻求答案
有一定的问题意识和好奇感
缺乏好奇心害怕困难
社会发展——沟通交流
积极沟通乐于交流
愿意沟通交流
需要调动和个别支持
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社会发展——合作意识
主动友好能解决问题
愿意合作尝试解决问题
容易发生矛盾合作较差
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社会发展——助人为乐
热情积极乐于助人
愿意帮助有需要的伙伴
主动助人意识较差
社会发展——集体意识
热爱集体荣誉感强
喜欢参加集体活动
缺乏集体团队意识
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本学期的进步
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下学期需要提高的方面
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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