儿童发展理论—每日一练03

* 您的姓名：
*1.
行为发展理论除了塑造某种行为之外，还可运用于减少某种行为发生的概率，也就是某种行为的（）
*2.
观察学习是一个从他人身上获得信息的普遍过程，这个过程不包括（）
*3.
有机体生命中固有的一种恢复事物早先状态的冲动是（）
*4.
人格结构中表现出非理性的是（）
*5.
由良心和自我理想构成的人格结构部分是（）
*6.
《梦的解析》的作者是（）
*7.
超我的来源是（）
*8.
性欲的前生殖期是指（）
*9.
弗洛伊德认为心理发展的内部机制是（）
*10.
弗洛伊德的精神分析法包括精神分析暗示、移情和（）
*11.
弗洛伊德将儿童的焦虑分为真实性焦虑、道德焦虑和（）
*12.
力比多的非常态发展形态是（）
*13.
心理分析的主要方法之一是（）
*14.
霍妮认为儿童焦虑的防御策略有盲点作用,分隔作用和（）
*15.
1967年《女性心理学》的作者是（）
*16.
霍妮将自我分为3部分，其中不包括（）
*17.
认为儿童的基本焦虑来自人际关系的困扰的是（）
*18.
儿童早期的发展任务是（）
*19.
对自己的本质、信仰和一生中重要方面前后一致的较为完善的意识是（）
*20.
学前期的发展任务是（）
*21.
从意识与无意识的角度看，同一性可分为自身同一性与（）
*22.
埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）
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