HN县农村中小学教师职业倦怠问卷调查

尊敬的老师:
您好,非常感谢您支持我的调查,我是2014年县特岗教师胡波,目前正在做关于中小学教师职业倦怠的原因调查,请您百忙之中抽空填写下列问卷,此次调查采用匿名方式填写,信息绝对保密,再次感谢您的真诚合作!
第一部分   您的基本情况
* 您的性别:
* 您的年龄段:
* 您的学历:
* 您的职称:
* 您的教龄:
* 您是否班主任:
* 您每周总课时量:
* 您的婚姻状况:
* 您的月实到工资情况:
第二部分  
请将下列描述与您现在工作中的真实感受进行比较,并选择最能反应您真实感受的选项
* 职业倦怠
* 情感衰竭
* 去个性化
* 每天下班,我通常感觉自己精疲力尽了。
* 低成就感
* 早上起床,我感到很疲劳,还是不得不面对新一天的工作。
* 我感到对学生像对待没生命的物体一样。
* 我感觉家长不理解我,心累。
* 自从我当了老师,就变得对人冷漠了。
* 我在工作中有挫败感。
* 与学生相处,我很难创造一个轻松的气氛。
* 和学生相处我并不高兴。
* 在工作中,我很难应对一些情绪问题。
* 我感觉不管怎么努力,学生就是不听我的。
* 不管我怎么努力,家长都不支持我。
* 不管我怎么努力,领导都不认同我,还挑剔我。
* 不管我工作怎么努力,我很少获得过肯定或者奖励。
* 课余时间,我害怕学生找我其它事情。
* 课堂上,我总是害怕学生学不会。
* 课间学生有问题,我不太想管。
* 学校交代我做事,我不太想做。
* 我没做好的事,喜欢找理由,并说我已经尽力了。
* 同事和领导闹意见,我很开心,幸灾乐祸。
* 我对教育教学的结果漠不关心。
* 我觉得学生和同事会把自己的问题怪到我头上来
第三部分  职业倦怠影响因素问卷调查,麻烦大家按实际情况填写。谢谢合作。
* 我的课程量多,备课多,改卷任务重。
* 考试评价太多,升学压力大。
* 学校各项活动多,组织难度大。
* 各项突发检查,会议多,业余政治学习活动多。
* 上级部门组织的学业考试和比赛多。
* 学生统考和竞赛让我身心疲惫。
* 学生兴趣培训班和在校学习精力冲突,我难以为他们调节。
* 学生行为习惯差,耗费我大量精力纠正。
* 学生经常不按时完成学习任务,导致我生气,花时间补功课。
* 学生考不好,责怪教师上课没讲重点。
* 学困生和留守儿童问题让我筋疲力尽。
* 学校奖惩制度不公平完善。
* 我的工作付出得不到上级肯定,有关系者比工作努力的混得好。
* 社会戴有色眼镜看待教师,把教师当圣人。
* 我任教学科和班级杂乱,专业特长无法施展。
* 专业教研活动少,得不到交流。学校老师少,领导不让参加。
* 大型教研活动我无法参加,因为不知情,看不到提升空间。
* 学校各项条件环境差,设备缺乏,我没机会展现能力。
* 我看不到教师职业带给我的前途,一辈子就这样了。
* 我工作任务重,常常不堪重负,像个保姆。
* 我经常被安排一些我短时间做不到或与我无关的任务。
* 我对收入不满意,没法养自己。
* 我对收入不满意,没法养家。
* 我的工资发放不及时。
* 我不乐意帮领导做事。
* 我对领导不热情,经常躲避领导。
* 我看不惯同事的一些言行。
* 我不乐意帮同事忙,我就是我,他就是他,互不干扰。
* 同事有好事分享,我不喜欢听。我也不喜欢同事知道我的事。
* 我受周围人影响当老师,无所谓满意不满意。
* 我觉得收入不能匹配我的付出。
* 我消极应对我的工作。
* 我积极应对我的工作。
* 朋友很支持理解我的工作。
* 家人很支持我的工作。
* 我对目前的生活状况感到满意
* 工作负荷重
* 学生学业压力大
* 学生问题行为压力大
* 学校评价压力大
* 工资收入低
* 工作环境条件差
* 社会压力大
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