关于大学生英语学习动机的问卷调查
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亲爱的同学: 你好!这是一份关于大学生英语学习动机的调查问卷。调查的目的是为了进一步了解大学生英语学习现状,培养英语学习兴趣,提高英语学习效率。希望你认真阅读此问卷,按照你的真实情况选择。问卷仅作调 查研究使用,答案没有对错之分;问卷填写采用不记名方式;对你填写的内容我们将采取严格的保密措施,希望你能真实填写。谢谢你的配合,祝你身体健康、学习进步! 最后,感谢你的支持和配合!
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1.
你的性别是:
男
女
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2.
你的年级是:
大一
大二
大三
大四
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3.
你的专业是:
英语专业
非英语专业
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4.
你的英语成绩在班上属于 :
优秀
良好
中等
一般
差劲
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5.
你平常是否会主动学习英语:
经常会
有时会
很少会
从来不会
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6.
除了上英语课,你每天自觉花在英语学习上的时间是:
2小时以上
1-2小时
半个多小时
几乎不花时间
完全不花时间
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7.
你学习英语时有什么感觉:
非常快乐
比较快乐
没有感觉
有些痛苦
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8.
你认为英语的重要性:
非常重要
比较重要
不重要
没什么用
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9.
你对英语水平的期待:
考试得高分
能用英语流利地交流
差不多就可以
无所谓
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10.
你对学好英语的信心:
充满信心
有些信心
完全没有信心
想要放弃
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11.
你会给自己的英语学习确定目标,然后朝着目标努力吗?
经常会
有时会
很少会
从来不会
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12.
你每周学习英语的时间是多久:
7-14h
14-21h
21-28h
28h以上
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13.
我学好英语是因为对于英文歌曲、节目、电影的喜爱。
是的
完全或几乎完全不符合我的情况
不是
通常不符合我的情况
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14.
我学好英语是为了以后能出国留学。
是的
完全或几乎完全不符合我的情况
不是
通常不符合我的情况
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15.
我的英语学习成绩的好坏将在很大程度上影响我学习英语的动机。
是的
完全或几乎完全不符合我的情况
不是
通常不符合我的情况
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16.
上完英语课,修满学分,我就不想上英语课了。
是的
完全或几乎完全不符合我的情况
不是
通常不符合我的情况
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17.
我学好英语有助于以后找到一份好工作。
是的
有点符合我的情况
不是
完全或几乎完全符合我的情况
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18.
在哪些方面教师对你的英语学习影响较大:
老师的英语水平或品格(敬业,尊重学生),性格(沉稳,熱情,活泼,幽默)
老师对你的学习进程,作业和考试成绩做出及时反馈
师生关系
英语老师营造的课堂气氛轻松
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19.
你的英语学习动机来源主要是:
【请选择1-4项】
为了以后能出国留学
想去英语区域国家旅行
父母或学校要我学或它是必修课
能使我受别人的尊重
能拓展我的思维
对一些事物有新的理解
让我感受到语言带来的乐趣和美好
为了看英文报刊,杂志或电影,轻松浏览相关英语信息
为了拿到更多相关的证书(如四六级,GRE,TOEFL等)
考研
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20.
你学好英语主要是因为:(可多选)
【请选择1-3项】
有助于以后找到一份好工作
想与英语国家人更好地交流
是一种挑战
对于英文歌曲,节目,电影及外版游戏的喜爱
我喜欢这门语言本身
让我获得成就感
认识更多来自不同国家的人
*
21.
影响你英语学习动机的因素(可多选):
【请选择1-2项】
是否经常得到表扬
英语成绩是否好
学校开设英语课,为修满学分
英语课的内容是否与专业联系
英语课堂或者英语老师
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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