《生物信息学进展》学生背景知识摸底调查

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1.
姓名:    学号:    班级
专业:    学院:    联系方式: *
2.
你是如何理解生物信息学? *
3.
你了解的生物信息学进展有哪些? *
4.
对这门课的预期是什么? *
5.
你最想学的内容有哪些? *
6.
DNA 测序方法有哪些? *
7.
DNA 测序的应用有哪些? *
8.
动态规划的原理? *
9.
你学过哪些生物信息相关的课程?代课老师是谁?教材是什么?对相关课程有
何评价? *
10.
以下词汇在生物信息中的含义是什么?
简述你对fastq, bed, gff, bwa, bowtie, sam, cat, awk, cufflink, suffix tree, java,Gene Ontology 的理解,相应的工具 *
11.
你为什么选《生物信息学进展》这门课? *
12.
对于生物信息专业毕业的本科生,有哪些基本要求? *
13.
新入学的生物信息研究生,有哪些基本要求? *