大学生社会实践调查问卷

*1.

您所在的年级

大一
大二
大三
大四及以上

*2.

您是否参加过社会实践活动

是
否

*3.

您身边的人（家长、老师、朋友、同学）支持你参加社会实践吗？

支持
不支持

*4.

您参加过什么类型的社会实践活动？

*5.

您觉得大学生支教带来什么影响？【多选题】

实现大学生自身素养提升和精神修养
为支教地区带去新事物，开拓当地学生视野
时间短，效果不明显
冲击当地学生原有的价值观，使其产生自卑等消极心态
素质不高的支教教师可能会对当地学生产生消极影响

*6.

您觉得让贫困地区的孩子接触外面的世界好吗？

好，这让孩子们拓宽了视野，并给他们一种奋斗的目标
不好，打破了和谐的气氛，让孩子们产生浮躁和抱怨情绪
不好说

*7.

您认为支教是大学生给孩子们带去的东西多，还是大学生从中受益更多？

前者，大学生给孩子们带去新颖的教学知识和理念
后者，支教让大学生获得了锻炼机会
两者兼具

*8.

您认为被支教地区的孩子最需要的是什么？【最多选择3项】

教学硬件设施（书籍、桌椅、校舍、文具等）
先进教育制度，优秀教育资源
来自外界的关爱帮助和精神鼓舞
对于人生价值观世界观的引导，更加开阔的眼界

*9.

您觉得当下大学生支教一浪高过一浪的原因是：【多选题】

大学生社会责任感增强
支教有助于得到实践学分、志愿时长等
跟风，随大流
赚取支教名头

*10.

对于现在社会上很多人认为的“支教大学生大多准备不足，来也匆匆去也匆匆”这一观点怎么看？

这是没有责任感的表现
这是无法逃避的现实，毕竟大学生不是老师，可以理解
与其这样不如取消支教活动
这并不妨碍大学生的热情，鼓励他们努力准备，继续完善支教活动的细节
这并不是事实，很多支教队伍都有充分准备

*11.

您在进行活动之前对我校优秀毕业校友是否有所了解并接触？

有了解并接触过
有了解但未接触过
没有了解且从未接触

*12.

您更愿意接触什么层面的校友？【最多选择2项】

在某一领域有较高成就的校友
就业与自身专业相关的校友
有出国留学经验的校友
有创业经验的校友
其他

*13.

您通过什么方式联系校友？【多选题】

*14.

在校友行实践过程中，校友是否配合回答相关问题？

十分配合，回答非常详细
一般，回答比较简略
不配合，回答很笼统

*15.

您认为通过校友行可以了解到哪些方面的经验与指导？【最多选择2项】

*16.

您认为校友行有什么作用？【最多选择3项】

加强校友与学校间的联系、关心、关注母校动态
加强校友与学校间的协助与合作
汲取优秀校友的成功经验，为我校同学以后发展提供参考
加强校友与在校生的交流，有助于学生就业工作的进行
其他

*17.

您是否愿意在校友行实践中有较多开销

愿意，需要给校友买纪念品
不愿意，我们的主要目的是采访

*18.

如果您毕业后事业有成，是否愿意经常参加校友活动？

非常愿意
比较愿意
不愿意

*19.

您参加母校行的原因是？

积极为我校招生
同学邀请
借机回母校
想评奖评优

*20.

您认为这类调研对于此类问题的改善有很大作用吗?

有
可能会有
没有

*21.

您认为大学生是否应该参加社会实践活动

应该，那是必修课
值得尝试一下
无所谓参加不参加
完全没必要