大学生垃圾分类调查问卷
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1.
性别
男
女
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2.
年级
大一
大二
大三
大四
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3.
是否了解什么东西可回收，什么东西不可回收？
了解
不了解
了解一点
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4.
您了解垃圾分类的途径是？
【多选题】
电视，广播
垃圾桶标志
亲人或朋友
学校或社区的宣传活动
报纸，书刊
其他
不怎么了解
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5.
什么情况下你会自觉分类？
【多选题】
强制要求时
有奖惩时
有分类垃圾桶时
任何时候
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6.
您对以下哪些物品会特别分类处理
【多选题】
废电池
塑料
玻璃
纸类
金属
其他
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7.
您觉得在学校实施下面哪种形式的分类收集方式，你最能接受？
在班级中进行分类，存放每星期指定时间送到楼下
在每栋楼下设立垃圾收集处，在班级分好类到楼下投放，再由学校回收
有价值的垃圾储存回收（卖废品），没价值的混合扔掉
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8.
分类垃圾桶和传统垃圾桶您比较喜欢哪一个？
分类垃圾桶
传统垃圾桶
都喜欢
都不喜欢
9.
您对现在的宿舍区垃圾桶分布是否满意？
满意
不满意
比较满意
*
10.
您觉得宿舍区分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗？
有
没有
有一点
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11.
您认为目前宿舍区垃圾不能分类的困难是什么呢？
【多选题】
环保意识薄弱
有环保意识但缺乏分类知识
工作不到位，垃圾分类得不到妥善处理
宣传力度不够
垃圾分类只是走形式，没什么实际功效
其他
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12.
您有经常接受垃圾分类的教育和在学校看到宣传报吗？
经常
没有
比较少
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13.
您认为您所在的校区垃圾处理方式有何弊端？
垃圾桶太少
人们意识不够
不方便
宣传不够
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14.
如果以前不了解相关知识，了解之后，您会认真分类垃圾，以保护校园环境吗？
会
不会
有时会
有时不会
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15.
如果身边的人有垃圾分类的习惯，会对您产生影响吗？
会
不会
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16.
您认为校园垃圾资源分类回收的意义有哪些？
【多选题】
防止环境污染，减少校园垃圾量
推动资源回收再利用，以提升环境质量
培养垃圾减量化，资源回收的正确观念及习惯落实校园环保教育
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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