大学生心理与行为调查问卷

亲爱的同学：
       你们好！非常感谢你能够参与此次问卷调查活动！本调查属于国家级科研项目的一部分，主要目的是了解大学生心理与行为的基本状况。我们郑重保证数据仅用于科学研究，不泄露任何隐私，也不会对你产生任何影响。你的真实回答对我们的研究非常重要，回答没有好坏、对错之分，请不要漏答任何一个问题。请选择最符合您的情况或想法的选项。

                                                                                                        感谢您的支持与合作！
                                                                                                                       2019年9月
第一部分：个人基本信息
* 姓名：
* 学校：
* 年龄：
* 性别：
* 年级：
* 专业：
* 家庭所在地：
第二部分

下面是关于大学生在学习、生活中的一些表现。请根据你的情况选择你认为合适的程度。
* 我有时会感到我所认识的人，都并不怎么友善。
* 有时我不能确定我到底是谁。
* 我经常怀疑我是否会成为我想成为的那种人。
* 在大多数时间里我不( 很难) 知道自己该怎么做，因为我不知道别人对我的期望是什么。
* 我经常感到自己无法参与别人正在做的事情。
* 当我遇到问题或需要别人帮助时，我很难指望他们。
* 当我在表现真正的我时，大多数人似乎都不大接受我。
* 我经常发现自己很难投入到正在做的事情之中。
* 我几乎没有人真正关心我的内心感受。
* 我总的感觉是，我与其他同学有很多共同的兴趣。
* 与别人在一起时，我经常感到孤独寂寞。
* 如果我可以选择的话，那我会选择以一种与现在完全不同的方式来生活。
第三部分

下面是关于你的手机使用情况描述。请根据你的实际情况选择你认为合适的程度。
* 一段时间没有带手机我会马上去查阅是否有未读消息或未接来电。
* 我宁愿选择手机聊天，不愿直接面对面交流。
* 在等人的时候我总是频繁使用手机询问对方身在何处，如果不询问就焦急难耐。
* 如果很长时间没用手机，我会觉得难受。
* 课堂上，我会因为电话或消息而不能专心听讲。
* 如果没有手机我会感到孤独。
* 用手机与他人交流时，我感到更自信。
* 一段时间手机不响，我会感到不适应，并下意识看一下手机是否有未接电话或未读消息。
* 我经常有“我的手机铃声响了或我的手机在震动”的幻觉 。
* 电话多消息多我会觉得生活更充实。
* 我经常害怕手机自动关机。
* 手机是我的一部分，一旦减少，就觉得失去了什么似的。
* 同学朋友常说我太过依赖手机。
* 当手机上不了网或没有信号时，我会焦虑并且脾气变得暴躁起来。
* 课堂上，我会经常主动把注意力集中在手机上而影响听课。
* 我觉得用手机跟他人交流更舒适。
第四部分

下面描述了大学生在日常生活中的表现，请根据你的实际情况选择你认为合适的程度。
* 我为自己做的一些事情感到自豪。
* 我常感到闷闷不乐。
* 我常真心帮助别人。
* 我很少参加集体活动。
* 一旦决定去做某事，我就会把它做好。
* 我常常违反校。
* 遇到困难时，我把它当作是对自己的考验。
* 即使小小的麻烦也让我感到烦恼。
* 我认为我有许多好的品质。
* 我感到内心空虚。
* 我相信大部分人做事的出发点都是好的。
* 除了特别熟悉的人，我尽量避免与人讲话。
* 我做事能坚持到底。
* 我常常顶撞师长。
* 即使事情变得很糟糕，我仍然能坦然面对。
* 面对困难我总是不知道如何是好。
* 我觉得自己是有用的，是不可缺少的人。
* 我一点也不开心。
* 我常和其他同学分享东西。
* 我对其他人没有兴趣，而且不想关心他们。
* 我做事效率高，而且做得好。
* 我常常和别人打架。
* 我能面对生活和学习中的各种困难。
* 一遇到挫折我就一蹶不振。
* 我相信，别人能做到的 ，我也能做到。
* 处理生活中的问题时，我常常感到很无助。
* 我真心喜欢我周围的大多数人。
* 同学们不喜欢和我在一起。
* 我能在学习中获得快乐。
* 我常常与朋友们一起逃课出去玩。
* 遇到不好的事情，我也能从好的一面去看待。
* 当遇到困难时，我总希望别人帮我拿主意。
* 我对自己的相貌感到满意。
* 我讨厌自己。
* 我认为与我相处的大多数人都是诚实、值得信任的。
* 如果有人对我好，我总觉得他们不是真心的。
* 我学习很努力。
* 我觉得社会规范是可有可无的东西。
* 我觉得我能处理好所遇到的大多数问题。
* 面对选择，我往往很难做出决定。
* 我感觉自己并不比别人差。
* 我常感到紧张不安。
* 我能设身处地地为别人着想。
* 我喜欢和别人合作。
* 我能安排好自己的时间。
* 我对自己的未来充满希望。
* 我常常觉得自己的表现令人失望。
* 当朋友悲伤或不开心的时候，我常安慰和鼓励他们。
* 我觉得失败并不是可怕的事情。
* 我总觉得周围人对我不友好。
* 我对自己感到满意。
* 对于发生在我身上的事情，我几乎无法控制。
第五部分

下面描述了大学生在与人相处过程中的表现，请根据你的实际情况选择你认为合适的程度。
* 你常感到与周围人的关系和谐吗？
* 你常感到缺少伙伴吗？
* 你常感到没人可以信赖吗？
* 你常感到寂寞吗？
* 你常感到属于朋友们中的一员吗？
* 你常感到与周围的人有许多共同点吗？
* 你常感到与任何人都不亲密了吗？
* 你常感到你的兴趣与想法与周围的人不一样吗？
* 你常感到想要与人交往、结交朋友吗？
* 你常感到与人亲近吗？
* 你常感到被人冷落吗？
* 你常感到你与别人来往毫无意义吗？
* 你常感到没有人很了解你吗？
* 你常感到与別人隔开了吗？
* 你常感到当你愿意时就能找到伙伴吗？
* 你常感到有人真正了解你吗？
* 你常感到羞怯吗？
* 你常感到人们围着你但不关心你吗？
* 你常感到有人愿意与你交谈吗？
* 你常感到有人值得你信赖吗？
第六部分

下面是关于你和好朋友相处的一些描述，请根据你的实际情况选择你认为合适的程度。
* 他/她告诉我，在做某些事情上我是擅长的。
* 我们课余或空闲总在一起聊天或玩耍。
* 我们常常互相生气。
* 做事情时，我们总把对方作为同伴。
* 如果有人在背后说我的坏话，他/她会为我说话。
* 他/她使我们彼此觉得对方很重要并与众不同。
* 我们从不在同学面前公开指责对方。
* 如果他/她伤害了我的感情，会对我说"对不起"。
* 他/她有时对别人说我的坏话。
* 他/她对怎么玩总有好点子。
* 当我们在一起时，会尽力使对方感到愉快。
* 即使别人不喜欢我，他/她也喜欢我。
* 他/她告诉我，我很聪明。
* 我们总在一块讨论我们所遇到的问题。
* 他/她使我对自己所持有的观点感到自信。
* 当我遇到生气的事情时，我会告诉他/她。
* 我们经常互相帮助对方排解烦恼。
* 我们会特别帮对方的忙。
* 我们一起做很多有趣的事。
* 我们常常争论。
* 我不相信他/她会信守诺言。
* 当我们彼此不能说服对方时，能够尊重对方的选择。
* 当观点不一致时，我们能公开地谈出自己的观点。
* 他/她常给予我解决问题的忠告。
* 我们一起谈论使我们感到难过的事。
* 我们发生争执时，很容易和解。
* 我们常常打架。
* 我们一块分享好东西。
* 他/她不把我的秘密告诉别人。
* 若我们互相生对方气，会一起商量如何才能都消气。
* 我们常常互相打搅对方。
* 他/她关心我的喜怒哀乐。
* 我们有了好消息时，总是第一个告诉对方。
* 他/她帮助我尽快完成任务。
* 我们能很快淡忘我们之间的争执。
* 在完成某事时，我们总能指望对方拿出好主意。
* 我们互相诉说各种秘密。
* 我们互相告诉对方自己内心的秘密。
第七部分

你的父亲和母亲在培养你的过程中可能都起了非常大的作用。请根据父亲和母亲的实际情况进行选择。
* 父亲认为我很能干。
* 母亲认为我很能干。
* 我不会做的事情父亲会教我。
* 我不会做的事情母亲会教我。
* 在我需要时父亲能给予我感情上的支持与帮助。
* 在我需要时母亲能给予我感情上的支持与帮助。
* 我和父亲经常一起做开心的事。
* 我和母亲经常一起做开心的事。
* 父亲为我感到骄傲。
* 母亲为我感到骄傲。
* 当遇到困难时，我会找父亲帮忙。
* 当遇到困难时，我会找母亲帮忙。
* 我遇到不顺心的事，父亲会鼓励我、安慰我。
* 我遇到不顺心的事，母亲会鼓励我、安慰我。
* 有重要的活动时，父亲会陪我一起去。
* 有重要的活动时，母亲会陪我一起去。
* 父亲会肯定我在某些方面的特长。
* 母亲会肯定我在某些方面的特长。
* 当我遇到无法解决的问题，父亲会帮我想办法、出主意。
* 当我遇到无法解决的问题，母亲会帮我想办法、出主意。
* 父亲能够觉察到我的忧伤或烦恼，并帮我排解。
* 母亲能够觉察到我的忧伤或烦恼，并帮我排解。
* 生病时，父亲会陪在我的身边。
* 生病时，母亲会陪在我的身边。
* 当我有进步时，父亲会表扬我。
* 当我有进步时，母亲会表扬我。
* 我和朋友发生了矛盾，父亲会给我建议。
* 我和朋友发生了矛盾，母亲会给我建议。
* 当我受委屈或被误解时，父亲会宽慰、开导我。
* 当我受委屈或被误解时，母亲会宽慰、开导我。
* 遇到挫折或失败，父亲会在身边鼓励我。
* 遇到挫折或失败，母亲会在身边鼓励我。
* 父亲能发现我的优点。
* 母亲能发现我的优点。
加载中...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！