成都高新和平学校开展家庭小实验情况调查【复制】【复制】
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1.
您的姓名：
*
2.
您的性别：（ ）
男
女
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3.
学校所在位置：（ ）
农村
城乡结合部
成都市中心城区
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4.
你在家经常做小实验吗？（ ）
经常做
偶尔做
只做过几次
重来不做
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5.
当你发现所做实验现象与老师或课本不一致时，你是（ ）
怀疑自己做错了，立即重新做一遍
怀疑药品有问题，请教老师后后，更换药品再重做
怀疑老师或书本有错，与老师讨论后再重做
怀疑自己做错了，按老师或课本所讲记录实验
*
6.
你对家庭小实验感兴趣吗？（ ）
非常感兴趣
比较感兴趣
不怎么感兴趣
很不感兴趣
*
7.
你对家庭小实验感兴趣是因为（可多选）：（ ）
【多选题】
可以观察到奇妙现象
能体验到自己动手操作的乐趣
从实验中可以探究出未知的东西
可以经常采取新的方法进行实验，而不一味按照老师介绍的完成实验
*
8.
如果自己愿意利用课余时间主动完成一些家庭小实验，你希望这些家庭小实验是关于什么的？
【多选题】
与考试有关的实验
与生活联系紧密、实用的实验实验
与科技前沿有关的家庭小实验
*
9.
学校开展化学家庭小实验，你希望多久开展一次？
每天一次
每周一次
两周一次
每月一次
*
10.
你认为开展家庭小实验的困难是什么？
【
最少
选择1项】
实验的药品和仪器难找齐
实验太危险，担心安全不想做
查阅大量资料，不想麻烦
为比较改良实验，许多次探索
*
11.
你认为做家庭小实验是为了（ ）
完成老师布置的任务
提高中考的化学成绩
培养自己的实验能力
加深对化学理论知识的理解
*
12.
每次做家庭小实验，你是（ ）
先制定实目的和步骤，再做实验
一边想，一边做实验
先制定实验的目的和步骤，对不清楚的再查阅资料后，再做实验
*
13.
你认为家庭小实验的作用有（ ）
【多选题】
有助于掌握化学知识和实验技能，从而提高化学成绩
有利于培养观察能力、思维能力、创新能力和实践能力
有利于激发对化学学习的兴趣
有利于培养实事求是，严肃认真的科学态度
做家庭小实验其实对我们的发展没多大用处
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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