2019上海市小学阶段学生信息素养发展状况调研问卷

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说明:

本调研问卷仅限客观了解我市学生信息素养发展状况,不会对学生、学校做出任何评价,一切相关的信息会按国家有关法律规定严格保密,请根据实际情况填写。

基本信息:

所在区*
学校名称:
年级:
班级:
性别:*
年龄:
调研问卷
1、最近,同学们在课间讨论与机器人相关的话题。

(1)针对同学们的讨论,你会        (单选)

*
(2)你认为机器人对个人和社会       (可多选)* 【多选题】
(3)主要会通过       的方式来了解与机器人相关的知识(单选)*

2.有一队外国小学生将要到你的学校参观,老师请你在欢迎会上,向外国朋友介绍上海。

(1)你会主要通过       来收集上海的资料。(单选)

*
(2)你将主要通过       向外国朋友介绍上海。(单选)*
  • *

3. 周三早上,你和同学们一起去学校。甲同学说:“昨天看东方卫视,天气预报说上海今天会下雨。”乙同学反驳说:“昨天晚上有月亮,还有好多星星,根据常识判断,今天不会下雨。”丙同学说:“我昨天用手机查看天气,预报今天下午2点会下小雨。”

(1)你觉得这些同学交流的主题是        (单选)

*
(2)你更相信谁的观点             (单选)*
(3)你觉得这个信息在什么时候更有价值             (单选)*

4.今天班级举行辩论赛,你属于正方。比赛前,你收集了很多资料。

(1)你会        (单选)

*
(2)你现在需要将电脑中的一份资料(文件大小约为3G)发送给你的队友,你会选择       (单选)*

5.图书馆拥有着丰富的图书典籍、文献资料,被誉为“知识的宝库”,是能够帮助我们学习知识、解惑答疑、充实自我的重要场所,大家都有在图书馆读书学习、借阅书籍的经历。你参加了学校图书馆体验活动,成为了“图书馆一日管理员”并完成指定任务。

(1)依照你的经验,你认为管理图书馆的书籍需要做的工作有      (可多选)

* 【多选题】
(2)请你用表格记录今天一天图书馆的书籍借阅情况,你会记录在表格上的信息有              (至多选2项)* 【最多选择2项】
(3)你想从校图书馆的藏书中为你的几位阅读兴趣不一致的好朋友分别推荐一本合适的书籍(即制定出一个有效地书籍推荐方案),你认为下列方案正确的是           (单选)

①征询朋友意见,检查他们是否满意你的推荐

②从图书馆的书目中挑选出对应类别的书籍目录

③根据对朋友的了解,列出每位朋友的喜爱书目

④从同一类别书籍选出一本你认为朋友会感兴趣的书

⑤根据每位朋友的喜爱书目,判断出他们各自感兴趣的书籍类别

⑥如果推荐失败,向朋友询问原因,并尝试推荐其它书籍

*
(4)你认为你设计的书籍推荐方案,还适用于解决          问题。(单选)*

6.现在,不管在学校内还是学校外,都有很多数字化的学习环境。

(1)你们学校建有以下哪些数字化的学习环境         (可多选)

* 【多选题】
  • *
(2)你平均每周在(1)中的数字化学习空间里上        节课(单选)*
(3)你平时每周上       节综合实践课(如:STEM课)(单选)*
7.在课堂学习中,平均每周老师指导你们使用信息与通讯技术(例如:使用可联网的台式机、平板电脑、笔记本电脑等)进行交互学习的上课节数是(一周上课节数总共34节左右)   (单选)*
8.最近,你的朋友正在学习“圆的认识”,教师给他提供了以下数字化学习资源,你会建议他选用       (单选)*
9.这个学期结束后,你想要整理一下本学期所使用到的学习资料。针对这些学习资料,你会怎么进行管理        (单选)*
10.浏览网站时,你发现你和朋友的合照出现在某商家的宣传网页中,而你们事先并不知情,你认为商家的这种行为      (单选)*
11.小明在玩网络游戏时,经常说脏话、辱骂别人。对于这种行为,你认为        (单选)*
12.现在许多网站或邮箱在申请账号时都要求设置密码。在考虑设置密码时,你属于以下哪种情况     (单选)*
13.今天,你收到一封陌生电子邮件,里面包含一个链接,你会        (单选)*
14.你对学校信息化发展有哪些意见或建议
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