惠州学院课程建设情况调研问卷（老师卷）


老师们:
     你们好！为了深入了解惠州学院的课程建设情况，协助相关研究人员和教学管理部门更好地推进学校一流课程建设，我们设计了以下调研问卷，请选择您认为合适的选项或在横线上写出您的建议，谢谢您的合作。
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1、您的身份是?
A.入职5年以上的教师
B.刚进校（1-2年）的老师
C.入职3-5年的教师
D.其他
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2、您觉得惠州学院课程建设的整体情况是?
A.良好
B.一般
C.很差
D.说不清楚
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3、您了解什么是一流课程吗?
A.了解
B.听说过，但不清楚
C.不了解
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4、您认为影响课程建设成效的重要因素是哪些(依照重要性排序)?【排序题】
  • A.学校的政策与制度
  • B.教师的教学投入
  • C.学生的素质
  • D.课程本身的性质
  • E.评价体系
  • F.其他
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5、您认为每个教师每学期最多上几门课?
A.4门以上
B.3门
C.2门
D.1门
F不一定
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6、您每门课程批改作业的次数为?
A.4次以上
B.3次
C.2次
D.1次
F.0次
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7、您在每门课程中与学生私下交流的次数为?
A.10次以上
B.5-9次
C.5次以下
D.不一定
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8、课堂之外，您与学生私下交流的场地主要在?
A.学生学习指导中心
B.网络
C.家里
D.学生宿舍
E.操场
F.其他地方
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9、您在课程改革上的主要经验是（可多选）?【多选题】
A.通过申报质量工程项目推进课程改革
B.通过自编教材、讲义来更新教学内容
C.通过利用最新信息技术手段来改进教学方法
D.通过参加教学研讨会来提升教学理念
E.通过课程进修来提升教学水平
F.其他
10、请您就如何建设一流课程提出您的宝贵意见。
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