小学英语词汇学习策略调查问卷(学生问卷)
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亲爱的同学们: 老师为了了解大家英语学习策略的掌握情况,特编写了下面的问卷。因为每个同学学习方法都是不同的,所以,答案无对错好坏之分。请仔细阅读,并按照你的实际情况填上选项。在选择答案时,要果断,不要与别人商量。非常感谢你的配合,祝你学业进步。
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1.
学校
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2.
班级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
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3.
姓名:
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4.
性别:
男
女
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5.
年龄
7-8岁
9-10岁
11-12岁
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6.
平时陪伴你学习的家长。
爸爸
妈妈
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7.
英语单词很重要。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
*
8.
英语单词非常难学。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
*
9.
记忆单词的最好办法是背诵单词表。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
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10.
记忆单词的方法就是死记硬背。
绝对不同意
不同意
也同意也不同意
同意
绝对同意
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11.
我会看音标学单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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12.
我会查英汉字典。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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13.
如果要查的单词有词尾变化,我就先把他还原后再查原形(如想查studies,就查study)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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14.
我会通过网络学习新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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15.
想记住一个词,我就一遍遍反复朗读它。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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16.
想记住一个词,我就一遍遍反复写它。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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17.
我把一串有一个共同部分生词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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18.
我常把一个单词表演出来以帮助自己记忆。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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19.
我把发音类似的词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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20.
我会根据单词意思分类记忆单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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21.
我会在小组活动中学新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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22.
我知道哪些词是我学习的重点。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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23.
老师没要求学的,我就不去学。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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24.
阅读时,我会根据上下文来判断一个生词的意义。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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25.
当我想加深一个已知词的意思时,我会看一下单词表。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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26.
当我对所遇到的单词感兴趣时,就记笔记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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27.
我会在学英语歌曲时,学习英语单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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28.
记单词时我在头脑中联想一幅画来帮助记忆。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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29.
我把拼写类似的词放在一起记。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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30.
我能按时完成老师布置的作业,也会有自己的自学计划。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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31.
遇见一个生词时我想一想自己是否知道这个词的同义词和反义词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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32.
记一个单词,我会把它记在一句话里。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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33.
我会用学过的单词造句。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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34.
我会通过熟读背诵课文,学习新单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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35.
我会根据词类来猜测一个词的含义。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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36.
我能反思自己在单词学习方法上的不足与进步。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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37.
记生词时,我会用与其发音相象的汉语标注。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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38.
我把单词分类记(如:动物 蔬菜 日常用品等)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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39.
我会看图片记忆单词。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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40.
当自己记单词困难时,就想家长、老师、同学求助。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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41.
我会制作单词卡片。
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
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42.
我经常会留意生活中的英语单词。(比如:学习用品上的英语单词)
从不使用
很少使用
有时使用
经常使用
总是使用
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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