教学质量评估（360度评估模式）

您此次的评价对象为：教师1，教师2
此为预览状态，默认选中前两个被评者

各位同学：

        为了全面提高教学质量，加强对教学的规范化管理，提供对教师课堂教学客观公正的评价依据，特制定任课教师课堂教学质量测评表。希望你能根据教师的实际情况认真填写。
教学态度
* 1、教学工作认真负责，治学严谨，注重教书育人。严格执行规章制度，不迟到，不早退，不无故停课、缺课、调课。
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教师2
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* 2、有较强的课堂教学组织能力，备课充分，注重教学反馈，不断进行教改，注重与学生交流。
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教师2
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教学内容
* 1、教学内容充实、新颖，信息量大。
教师1
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教师2
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* 2、条理清楚，重点突出，深入浅出，有系统性。
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教师2
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* 3、能根据教学大纲要求进行教学。
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教师2
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教学方法
* 1、以学生为主体，注重启发性教学，积极引导学生自主学习的积极性、主动性。
教师1
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教师2
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* 2、着重基本能力训练和创造性思维能力培养。
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教师2
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* 3、善于综合运用各种教学手段，语言简洁，表达清楚。
教师1
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教师2
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* 4、注重本人课堂教学示范，理论与实践相结合。
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教师2
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教学效果
* 1、学生对本课程的基本理论、知识、技能有较好的把握及在创新思维方面的能力有所提高。
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教师2
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* 2、学生学习本课程后，能分析和解决一些实际问题或具有一定的动手能力、实践创新能力
教师1
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教师2
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