学生心理健康测评系统

可爱的同学们大家好： 

       下面是有关你近来心理状态的一些问题，请你仔细阅读每一个题目，根据自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思索。你的问卷结果我们将为你绝对保密，请你不要有任何顾虑。
*1.
您的姓名：
*2.
你所在的年级班级
*3.
你所在的学校
*4.
你的年龄
*5.
您的性别：
*6.
你是否为独生子女
*7.
你的生源地是
*8.
你的家庭经济情况
*9.
我不喜欢参加学校的课外活动。
*10.
我心情时好时坏。
*11.
做作业必须反复检查。
*12.
感到人们对我不友好，不喜欢我。
*13.
我感到苦闷。
*14.
我感到紧张或容易紧张。
*15.
我学习劲头时高时低。
*16.
我对现在的学校生活感到不适应。
*17.
我看不惯现在的社会风气。
*18.
为保证正确，做事必须做得很慢。　
*19.
我的想法总与别人不一样。
*20.
总担心自己的衣服是否整齐。
*21.
容易哭泣。　
*22.
我感到前途没有希望。
*23.
我感到坐立不安，心神不定。
*24.
经常责怪自己。
*25.
当别人看着我或谈论我时，感到不自在。
*26.
感到别人不理解我，不同情我。
*27.
我经常发脾气，想控制但控制不住。
*28.
觉得别人想占我的便宜。
*29.
大叫或摔东西。
*30.
总在想一些不必要的事情。
*31.
必须反复洗手或反复数数。
*32.
总感到有人在背后谈论我。
*33.
时常与人争论，抬杠。　
*34.
我觉得对大多数人都不可信任。
*35.
我对做作业的热情忽高忽低。
*36.
同学考试成绩比我高，我感到难过。
*37.
我不适应老师的教学方法。
*38.
老师对我不公平。
*39.
我感到学习负担很重。
*40.
我对同学忽冷忽热。
*41.
上课时，总担心老师会提问自己。
*42.
我无缘无故地忽然感到害怕。
*43.
我对老师时而亲近，时而疏远。
*44.
一听说要考试，心里就感到紧张。
*45.
别的同学穿戴比我好，有钱，我感到不舒服。
*46.
我讨厌做作业。
*47.
家里环境干扰我的学习。
*48.
我讨厌上学。
*49.
我不喜欢班里的风气。
*50.
父母对我不公平。
*51.
感到心里烦躁。
*52.
我常常无精打采，提不起劲来。
*53.
我感情容易受到别人的伤害。
*54.
觉得心里不踏实。
*55.
别人对我的表现评价不恰当。
*56.
明知担心没有用，但总害怕考不好。
*57.
总觉得别人在跟我作对。
*58.
我容易激动和烦恼。
*59.
同异性在一起时，感到害羞不自在。
*60.
有想伤害他人或打人的冲动。
*61.
我对父母时而亲热，时而冷淡。
*62.
我对比我强的同学并不服气。
*63.
我讨厌考试。
*64.
心里总觉得有事。
*65.
经常有自杀的念头。
*66.
有想摔东西的冲动。
*67.
要求别人十全十美。
*68.
同学考试成绩比我高，但能力并不比我强。
*69.
我乐意活到老，学到老。
*70.
我很清楚自己想要学什么。
*71.
每当遇到不懂的内容我就避开它。
*72.
只要是我想要的东西，我总能找到合适的方法来学习它。
*73.
我很喜欢学习。
*74.
在学习心得内容前，我要学一会儿后才能进入较好的学习状态。
*75.
我希望老师在上课时都能明白地告诉大家应该做什么。
*76.
我认为，受教育的一个重要内容就是要学会思考“我是什么样的人？现在干什么？将来会怎样？”这些问题。
*77.
我自学的效果并不好。
*78.
如果我发觉自己需要某方面的知识，我知道从哪里去获取。
*79.
我自学的效果比大多数人要好些。
*80.
当我有一个好主意时，却觉得难以制定出计划去实现它。
*81.
我希望学习具有更多的主动性，能决定自己学什么，以及怎样学。
*82.
假如我对某事物感兴趣，即使学习它会遇到困难，我也不在乎。
*83.
我觉得自己应该对自己所学的负责人。
*84.
我了解自己目前的学习状况。
*85.
我想学习的东西实在太多，真希望每日有更多时间可用。
*86.
如果我想学习，无论多忙我总能抽出空来学习。
*87.
我常看不懂书上说什么。
*88.
如果我不学习，那也不是我的过错。
*89.
我知道自己该在什么时候再学习什么内容上花多点功夫。
*90.
即使我对一个题目仍有疑问，只要不影响我在测验中取得良好的成绩，我便不去学它。
*91.
我不喜欢去图书馆。
*92.
我最赞赏哪些好学不倦的人。
*93.
我能想出很多方法去学习同一个新东西。
*94.
我尽量使目前所学习的知识与我的长远目标联系起来。
*95.
我有能力学会几乎所有我所需要的知识。
*96.
我喜欢对问题打破砂锅问到底。
*97.
我不喜欢遇到一题多解的问题。
*98.
我对许多事物都充满好奇心。
*99.
每当完成学习任务时，我就感到很高兴。
*100.
我对学习的兴趣不像别人那么大。
*101.
我掌握基本的学习技巧没有困难。
*102.
我喜欢尝试新事物，即便不能肯定结果会如何。
*103.
我擅长用异于常规的方法思考问题。
*104.
.我喜欢展望未来。
*105.
.我比大多数人更能找出我所需要知道的东西。
*106.
.我对自己探讨难题的方式很满意。
*107.
.大家一起学习时，我常常成为团队中的核心人物。
*108.
.我喜欢与别人交流思想探讨问题。
*109.
.我不喜欢压力太大的学习环境。
*110.
.我非常渴望学习新事物。
*111.
.我学得越多，就觉得世界越精彩。
*112.
.学习是一种乐趣。
*113.
.坚持使用有效地学习方法，比时常尝试新的方法更好。
*114.
.我想学习更多东西，使自己不断成长。
*115.
.该对我的学习负责任的，是我自己而不是别人。
*116.
.对我而言掌握学习方法是十分重要的。
*117.
.我年龄再大也可以学习新事物。
*118.
.无休止的学习很乏味。
*119.
.学习使人一生受用。
*120.
.我每年都自学一些新知识。
*121.
.学习并没有给我的生活带来任何改变。
*122.
.无论是课堂听讲还是自学，我的学习都很有效。
*123.
.只有不断学习的人才能成为领导者。
*124.
.即使在不熟悉的社交场合里我仍感到放松。
*125.
.我尽量避免迫使我参加交际应酬的情形。
*126.
.我同陌生人在一起时很容易放松。
*127.
.我并不特别想去回避人们。
*128.
.我通常发现社交场合令人心烦意乱。
*129.
.在社交场合我通常感觉平静及舒适。
*130.
.在同异性朋友谈时，我通常感觉放松。
*131.
.我尽量避免与人家讲话,除非特别熟。
*132.
.如果有同新人相会的机会,我会抓住的。
*133.
.在非正式的聚会上如有异性参加,我通常觉得焦虑和紧张。
*134.
.我通常与人们在一起时感到焦虑，除非与他们特别熟。
*135.
.我与一群人在一起时通常感到放松。
*136.
.我经常想离开人群。
*137.
.在置身于不认识的人群中时我通常感到不自在。
*138.
.在初次遇见某些人时,我通常是放松的。
*139.
.被介绍给别人使得我感到紧张和焦虑。
*140.
.尽管满房间都是生人，我可能还是会进去的。
*141.
.我会避免走上前去加入到一大群人中间。
*142.
.当上司想同我谈话时，我很高兴与他谈话。
*143.
.当与一群人在一起时，我通常感觉忐忑不安。
*144.
.我喜欢躲开人群。
*145.
.在晚上或社交聚会上与人们交谈对我不成问题。
*146.
.在一大群人中间，我极少能感到自在。
*147.
.我经常想出一些借口以回避社交活动。
*148.
.我有时充当为人们相互介绍的角色。
*149.
.我尽量避开正式的社交场合。
*150.
.我通常参加我所能参加的各种社会交往。不管是什么社交活动,我一般是能去就去。
*151.
.我发现同他人在一起时放松很容易。
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