浦头幼儿园2020疫情期间幼儿及家长心理现状调查问卷
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尊敬的家长！您好！ 我园为了解疫情期间幼儿及家长的心理状况，更好地开展心理健康工作。请您认真如实地填写以下问卷。谢谢您的参与！
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第一部分 基本信息
*
1.
幼儿所在班级：
小一班
小二班
中一班
大一班
*
2.
幼儿姓名：
*
3.
您孩子的性别是
男
女
*
4.
您是孩子的：
父亲
母亲
*
5.
孩子在疫情期间，主要陪伴者是：
祖父母
父母或其中一方
其他亲友
独自在家
第二部分 问卷主体
*
6.
近期身心自我满意度（1-10分）：1非常不满意，10非常满意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
7.
生活中影响您情绪波动的主要原因是：
【
最多
选择3项】
疫情发展
工作和收入
孩子居家生活习惯
亲子关系
夫妻关系
身体健康
*
8.
您常用的应对负面情绪的方法是：
【
最多
选择3项】
休息（睡觉和吃饭）
电视、游戏、刷手机
与人交流
运动
兴趣爱好
心理援助
音乐
阅读
转移注意力
独处
*
9.
您（认为）孩子近期的情绪状态（1-10分）：1非常低落 ，10非常开心。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
10.
您帮助孩子调适情绪的方法是：
【
最多
选择3项】
耐心倾听幼儿的想法，正面引导
亲子互动游戏，转移幼儿注意力
看电视或者玩手机转移注意力
尽量迁就
物质给予
没有办法
*
11.
疫情期间，您和孩子之间的关系与疫情之前相比：
更好
差不多
更差
*
12.
孩子出现负面情绪时您常用的沟通方式是：
【
最多
选择3项】
讨好妥协
耐心安抚情绪再正面引导
斥责
威胁恐吓
冷落不搭理
适当批评
不会沟通
*
13.
孩子出现负面情绪的频率大概是：
基本没有
每月1-2次
每周1-2次
每周3-4次
每天1-2次
每日多次
*
14.
影响您和孩子关系的主要原因：
【
最多
选择3项】
生活规律
生活习惯
电子设备的使用
对待家人的态度
情绪冲动
没耐心陪伴
不懂和孩子互动
隔代教育矛盾问题
*
15.
疫情期间幼儿居家生活，您认为父母对孩子的陪伴（1-10分）：1完全没必要，10很有必要。
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
*
16.
您和孩子的心理距离（1-10分）：1非常近，10非常远。
1
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6
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9
10
*
17.
目前您对自己和孩子之间的关系（1-10分）：1非常不满意，10非常满意。
1
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6
7
8
9
10
18.
疫情期间亲子关系及心理健康方面让您困惑的问题是什么？
*
19.
您对孩子支持和参与亲子营活动的积极性（1-10分）：1非常小，10非常大。
1
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5
6
7
8
9
10
20.
对于幼儿园公众号发布的亲子营活动您有何建议？
评价对象得分
(?)
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B.女
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