江苏大学计算机科学与技术专业毕业生调查问卷(毕业五年)

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第1题 你现在的工作与计算机科学与技术专业的相关性  *
第2题 你对当前工作的满意度  *
第3题 你毕业后更换工作的次数 *
第4题 你是否愿意自己小孩就读本专业  *
第5题 您的工资水平  *
第6题 您目前的职位是  *
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第7题 您认为,我院毕业生在以下哪些方面的能力与社会需求存在较大差距: * [多选题]
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第8题 您对我院计算机科学与技术专业本科培养学生能力的总体评价  *
第9题 您认为大学阶段本专业的培养方案是否存在问题?如有,请列举。  *
以下是江苏大学计算机科学与技术专业对本科生的培养目标,请根据您的理解及自身所达到的程度,选择相应的分值.
重要性评分:1分表示“很不重要”,2分表示“不重要”,3分表示“一般”,4分表示“重要”,5分表示“很重要”。
达成度评分:1分表示“很不满意”,2分表示“不满意”,3分表示“一般”,4分表示“好”,5分表示“很好”。
目标1-综合素养:具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德、国际视野;
第10题 请您对第一条培养目标的重要性评分: *
第11题 您认为自己达到这一目标的程度为: *
目标2-工程知识:能够运用数学与自然科学基础知识、计算机科学与技术基本理论和专业知识解决复杂工程问题;
第12题 请您对第二条培养目标的重要性评分: *
第13题 您认为自己达到这一目标的程度为: *
目标3-工程能力:能够针对计算机领域的复杂工程问题设计解决方案,能从事计算机系统研究、设计与开发工作及项目组织管理工作;
第14题 请您对第三条培养目标的重要性评分:  *
第15题 您认为自己达到这一目标的程度为:  *
目标4-协作与适应环境:能够团结协作和交流沟通,适应社会经济发展;
第16题 请您对第四条培养目标的重要性评分:  *
第17题 您认为自己达到这一目标的程度为: *
目标5-创新与终身学习:能通过不断学习拓展自己知识,并在工作中不断创新。
第18题 请您对第五条培养目标的重要性评分:  *
第19题 您认为自己达到这一目标的程度为:  *