小学数学课堂合作学习的有效性研究调查问卷
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亲爱的同学：
为了了解目前小学数学课堂教学中有关合作学习的一些情况，本人设计了如下问卷，请同学们完成以下问题。本问卷只为了了解情况，不计姓名，请认真填写，不要漏题。谢谢同学们的合作。
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*
1.
你是男生还是女生
男生
女生
*
2.
你是
年级的学生
*
3.
你喜欢数学吗
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
*
4.
你的数学学得好吗
非常好
好
一般
差
非常差
*
5.
你在学习数学的过程中遇到问题时，喜欢
询问老师，挺老师讲解
自己独立思考，直到解决为止
询问同学，与同学共同讨论
先自己思考，再询问老师
先自己思考，再与同学讨论
*
6.
当前你们的数学课堂主要采取什么教学方式
老师讲，学生听
学生讲，学生听
小组合作，师生互动，生生互动
*
7.
你的老师在数学课堂上是否开展过“小组合作学习”
经常开展
偶尔开展几次
从来没有开展过
*
8.
你认为合作学习在数学学习过程中重要吗
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
*
9.
在学习的过程中，你经常进行合作学习吗
经常
偶尔
从不
*
10.
在小组合作学习中，小组的人数你觉得最好是
2人
4人
6人
8人
其他
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11.
在小组合作学习中，你喜欢和怎样的同学在一起学习
优秀
中等
不太好
*
12.
在小组合作学习中，你喜欢担任什么角色
小组长
小组发言人
组员
*
13.
开展小组合作学习时，数学老师在
参与小组讨论交流
在教室巡视
看教案或者整理黑板上的板书
离开教室
*
14.
开展小组合作学习时，你在小组内的表现是
积极与组内同学讨论、交流
听同学交流发表意见，自己没有意见
听同学交流发表意见，自己不好意思或者怕自己的意见错了被其他人指责
*
15.
在小组合作学习后，老师对同学们作了什么评价
没有评价，继续上课
对个别表现较好的同学和小组给予表扬奖励。
综合评价每个小组的表现，有表扬有指正
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16.
在合作学习的过程中，你认为自己的收获大吗
非常大
收获一般
完全没收获
*
17.
你在课堂合作学习讨论中经常发言吗
经常
偶尔
从不
*
18.
你期待的数学课应该是什么样的
教师多讲多抄，学生认真听讲并记录
教师引导方法，学生合作学习
教师少讲解，学生自由学习
教师讲与学生合作学习相结合，二者平衡
其他，如
*
19.
你对小组合作学习有什么意见和建议
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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