疫情期间大学生学习适应性及其影响因素研究的问卷调查

亲爱的同学：
       您好！
       我们正在进行一项关于疫情对大学生学习适应性的匿名问卷调查，以了解大学生在疫情影响下的心理变化与学习情况。您填写的问卷将对我们起到重要的参考作用，请根据您的情况如实填写，我们保证对您所提供的信息完全保密并只用于此次统计分析。填写该问卷大约需要1-2分钟，感谢您的配合！
一、基本信息
*1.
性别
*2.
您的籍贯
*3.
年级
*4.
就读学科
二、学习情况调查
*5.
疫情期间的学习意愿
  • 弱
  • 强
*6.
学习的方式途径 【最少选择1项】
*7.
每天课外自主学习平均时长
低于一小时1-3小时3-5小时5小时以上
2019年秋季
2020年春季
*8.
疫情期间，哪些活动占用大部分时间 【最少选择2项】
*9.
网课学习与学校线下学习相比的适应程度
  • 完全不适应
  • 完全适应
*10.
请对疫情期间影响学习的因素进行程度由大到小的排序 【最少选择3项并排序】
*17.
请用三个词形容疫情期间的情绪状态（包括但不限于：愉快，平和，担忧，恐慌，焦虑，偏执，敌对，抑郁，孤独，悲伤，无奈，封闭感，不安）
*18.
疫情期间，你采用何种方式调整情绪 【多选题】
*19.
目前为居家大学生或返校大学生
*20.
返校后，学习上遇到的障碍有 【多选题】
*21.
疫情期间，你对学生管理、学习帮助和心理健康服务的需求
  • 完全不需要
  • 极度需要
22.
你希望学校用什么样的形式来满足以上需求？
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