湖北省《信息技术应用能力提升工程2.0》 培训团队应用指导力提升专项培训调研问卷
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尊敬的骨干教师（培训团队成员）:
您好！根据《湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》文件精神，为了解各位参训教师对培训团队应用指导力提升专项培训的真实需求，以便于设计更有针对性的培训方案，提高本次培训的成效，我们开展了此项调查，希望您能认真填写。本问卷采取匿名方式进行，谢谢您的合作！
奥鹏教育湖北项目组
2020年7月
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一、基本信息
*
1.您学校所在的区域
请选择
A.茅箭区
B.张湾区
C.郧阳区
D.郧西县
E.竹山县
F.竹溪县
G.房县
H.丹江口市
J.英山县
*
2. 您所在学校类型及学段（ ）
请选择
A．农村高中
B．城区高中
C．乡镇初中
D．城区初中
E．乡镇中心小学
F．城区小学
G．村小学
H．教学点
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3.您的教龄是（ ）
A.1-3年
B.4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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4.您的身份或职务是（ ）
A.区域教科研或培训机构（部门）负责人
B.教研员
C.中小学校长
D.幼儿园园长
E.教务主任（教导主任）
F.信息技术中心主任
G.学科骨干教师
H.其他
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5.您是否参加过信息技术应用能力提升工程的1.0培训（ ）
A.是
B.否
二、信息技术应用现状
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6.您是否了解《提升工程2.0》的主要内容（ ）
A.非常了解
B.了解一些
C.完全不了解
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7.通过此次疫情中“停课不停学”，您认为多数老师将会对《提升工程2.0》培训
A.认真学习文件精神
B.一般性了解一下文件内容
C.不太关心
*
8.做好培训指导工作，您认为主要是 （ ）
A.学校必须支持培训指导教师的工作
B.自己必须提高信息技术应用能力和培训组织指导能力
C.指导教师要有明确的职责权限
*
9.您是否对区域内外或校内教师进行过信息技术应用能力的培训（）
A.区域外培训
B.区域内培训
C.校本培训
D.未做过培训
三、信息化教学培训需求
*
10.您对培训团队开展工作的想法是（ ）【多选题，限选3项】
【请选择3项】
A.制定培训团队指导工作计划
B.打造学校信息化教学样板间，建构辖区内示范带动体系
C.建构成果导向以评促用的能力评估模型
D.发现校本研修典型案例，并予以推广
E.指导辖区信息化资源库建设
F.开展信息技术跨学科教学培训
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11.《提升工程2.0》培训整校推进指导上，您觉得自己擅长的是（ ）【多选题，限选3项】
【请选择3项】
A.指导学校编制学校信息化发展规划
B.指导学校制定并实施混合式校本研修方案
C.指导学校进行信息化教学环境分析
D.帮助学校管理团队指导教师信息化教学融合创新
E.帮助学校管理团队按照发展性测评的四个能力维度选学选测
F.掌握《提升工程2.0》培训整校推进质量监控和效果评估方法
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12.《提升工程2.0》培训整校推进指导上，您希望提高的能力是（ ）【多选题，限选3项】
【请选择3项】
A.指导学校编制学校信息化发展规划
B.指导学校制定并实施混合式校本研修方案
C.指导学校进行信息化教学环境分析
D.帮助学校管理团队指导信息化教学融合创新
E.帮助学校管理团队按照发展性测评的四个能力维度选学选测
F.掌握《提升工程2.0》培训整校推进质量监控和效果评估方法
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13.您在本县区《提升工程2.0》培训优秀案例的产生上，可助力的工作是（ ）【多选题，限选3项】
【请选择3项】
A.学校校本应用考核的优秀成果（含案例）呈报
B.网络平台征集展示
C.《提升工程2.0》培训项目组开展赛事活动
D.举办各区《提升工程2.0》培训优秀成果（含案例）交流会
E.培训团队调研发现获取优秀案例
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14.您希望本人参加培训的方式是（ ）【多选题，限选3项】
【请选择3项】
A.政策解读的专题讲座
B.专家现场答疑
C.信息化名校访学
D.参与式培训的现场演练
E.同伴经验分享
F.典型案例分析
G.专题研讨交流
15. 您认为疫情期间“停课不停学”的相关信息，对本区《提升工程2.0》培训有哪些启发？
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16.请您提出教育信息化2.0能力提升工程落地实施中，解决教师信息技术应用能力差异化问题的相关建议。
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