大学生暑期社会实践——垃圾分类调查问卷
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您好，我们是来自北京林业大学的社会实践小组，感谢您抽出宝贵的时间参与此次调查。此问卷旨在调查全国各地垃圾分类现状及人们对于垃圾分类的认知，以此为相关部门献计献策。本次调查不涉及您的个人信息，调查结果仅供学术研究使用。最后，再次感谢您的参与，也希望您能对我们的问卷提出意见和建议。 北京林业大学垃圾分类暑期实践
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1.
请选择城市:
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2.
所在地区是否开展垃圾分类
已开展
未开展
*
3.
您的学历
初中学历
高中学历
大学学历
在读研究生或研究生以上学历
*
4.
您的年龄
18岁以下
18岁至35岁
35至59岁
59岁以上
*
5.
您的性别：
男
女
*
6.
您的学历
初中学历
高中学历
大学学历
在读研究生或研究生以上学历
*
7.
您的年龄
18岁以下
18岁至35岁
35至59岁
59岁以上
*
8.
您的性别：
男
女
*
9.
您了解有关垃圾分类的知识吗
完全了解
基本清楚
了解一点点
不了解
*
10.
您和您的家人平时有垃圾分类的习惯吗?
经常
偶尔
几乎不
从不
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11.
您对垃圾分类的态度?
不管有没有规定都会自觉垃圾分类
随便分一下就可以，不用太过认真
垃圾分类过于复杂，交给其他人做就行
分不分都无所谓
有要求才仔细分
*
12.
在您的社区中垃圾分类情况怎样?
大部分人都会自觉垃圾分类
大约有一半人会自觉垃圾分类
只有一小部分人会自觉垃圾分类
没有人垃圾分类
*
13.
您生活的地区垃圾投放点是以什么样形式安放?
分类垃圾桶
传统垃圾桶
无垃圾桶随意堆积
固定垃圾站
*
14.
当地垃圾回收时有分类回收吗
有
无
*
15.
当地垃圾有定时定点收集吗
有
无
*
16.
您认为垃圾桶上的分类信息对您有帮助吗?
有，清晰易懂
没有，看不懂，还是无法分类
没有注意
有，但有些垃圾类别不明
*
17.
社区垃圾投放点旁是否由专人指导监督?
有，并且定时
有，但不定时
有，但不是专人(比如收废品人员)
没有，全部自己清理
不清楚
*
18.
您和家人平时是怎样进行垃圾分类的?
垃圾分为可回收和不可回收类
垃圾分为可回收物、干、湿三类
其他分类方式
*
19.
在您家中，日常生活垃圾一般是如何处理的?
未出售也未分类，全部集中投放到一个垃圾箱。
除废品出售外，再分类投放到垃圾箱。
除废品出售外，其余全部集中投放到一个垃圾箱。
使用垃圾处理器，不能处理的垃圾进行分类投放。
使用垃圾处理器，不能处理的垃圾不进行分类直接投放。
*
20.
当地的垃圾分类有奖惩措施吗
是
否
未实行垃圾分类
*
21.
如果您对垃圾分类有了一定了解，基础设施也完善后
您会参与垃圾分类的活动吗?
会，非常乐意
看情况，有时间就分类，没时间就算了
没兴趣
*
22.
您认为可能影响您/他人不分类的原因是什么?
【
最多
选择3项】
太过麻烦，没时间
不知道怎么分类
看其他人也没有分类
没有完善分类设施(如没有分类的垃圾桶)
*
23.
您觉得通过哪些方式可以提高您他人垃圾分类参与
【
最多
选择3项】
实行奖惩机制
举办演讲、讲座动员
通过海报、公益广告宣传
举办有关垃圾分类活动
其它
*
24.
您认为当前垃圾分类的困难有?
【多选题】
市民环保意识弱
市民大部分不知道如何分类
宣传力度不够
只是走形式，没有真正落实
政府工作不到位，垃圾分类后也没有得到妥善处理
其它
*
25.
您认为所在小区可以实施怎样的垃圾分类鼓励措施
【多选题】
对垃圾分类优秀家庭授予荣誉证书并给与奖励
对积极实行垃圾分类的个人赠送环保奖品
地区和绿色账户相结合，进行积分兑换奖品活动
以物换物，例如：规定数量的利乐包装换牛奶
*
26.
您希望未来垃圾分类是怎样的状况?
【多选题】
人工智能自动化垃圾分类
减少生活垃圾生产
人人做到垃圾分类
分类种类更加细致
垃圾分类后能妥善处理
其它
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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