小学“快乐读书吧”教学现状调查问卷(教师卷)

1.
性别:
2.
年龄:
3.
最高学历（不包括函授学历）
4.
所教年级
5.
教授了哪几个年级的部编版教材 【多选题】
*6.
您的阅读习惯是（除阅读教材和教参）
7.
您对“快乐读书吧”的内容是否了解？
8.
您认为“快乐读书吧”教学工作：
9.
您认为部编版教材在每一个学期都设置“快乐读书吧”是否有必要？
10.
您认为“快乐读书吧”栏目有哪些重要意义? 【多选题】
11.
您在教授“快乐读书吧”时安排了几个课时？
12.
您认为自己现在能担任“快乐读书吧”教学的指导任务吗?
13.
您如果认为不能完全胜任“快乐读书吧”教学的指导任务，原因是? 【多选题】
14.
您阅读过几本关于阅读教学的书籍么?
15.
本校实施“快乐读书吧”教学的困难是什么?( 【多选题】
16.
您认为”快乐读书吧教学是否需要配备专门的教材
17.
您是如何设计“快乐读书吧”教学的内容的?
如果未进行“快乐读书吧”的教学不必回答此题及以下题目
18.
在“快乐读书吧”课堂教学中，您常用的教学形式是什么? 【多选题】
如果未进行“快乐读书吧”的教学不必回答
19.
在教学中，您用哪些方法进行“快乐读书吧”教学? 【多选题】
如果未进行“快乐读书吧”的教学不必回答
20.
您在“快乐读书吧”教学时通常采用什么样的方式评价学生? 【多选题】
如果未进行“快乐读书吧”的教学不必回答
21.
您采用这种评价方式的理由是什么?
22.
在您的”快乐读书吧课程中，参与评价最多的是
23.
您举行过哪些有关“快乐读书吧”课外活动? 【多选题】
24.
您认为教师在进行“快乐读书吧”教学时最需具备什么?
*25.
您的阅读习惯是（除阅读教材和教参）
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