茶陵三中学情调查问卷(详细版)
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亲爱的同学: 学校为了全面地了解学生对教师课堂教学的满意度,进一步强化教育教学管理的针对性,促进教师及时改进课堂教学方法,全力提高教育教学水平,特开展此项调查。本调查问卷不记名,请本着客观公正和对自己、对老师、对学校负责的原则,对每位任课教师进行评价。标准为:非常满意、满意、一般、不满意,很不满意,
如有未开设的科目请一律填一般
。 谢谢你对本次调查的支持,祝你学习进步,学业有成!
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1.
请选择:你所在的班级。
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2.
老师创设的教学情境,我有兴趣,喜欢老师的课。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
*
3.
老师教学能使我们情感和学习态度发生积极变化。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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4.
老师上课生动,同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
*
5.
老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的问题为出发点,开展教学。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
*
6.
老师用我们生活中熟悉的事例,引导我们去学习、探究和理解。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
*
7.
老师提问有吸引力,同学之间围绕问题开展讨论、交流,合作学习。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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8.
课堂中老师能照顾到每一个同学的学习和反映,平等对待同学。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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9.
老师知识丰富、语言准确、教态亲切、有感染力,板书规范。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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10.
老师重视直观教学(实验演示)现代教学手段(电子白板等)运用熟练。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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11.
老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主,使我们学习更有信心。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
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12.
综合评价:选择你对该科目任课教师的整体评价。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
音乐
体育
美术
信息技术
13.
我的意见和建议(堂堂清、导师育人、课堂教学、班级管理、年级管理、学校管理等方面)。
(1到50字)
评价对象得分
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A.男
B.女
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