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大学生心理健康教育考试答案
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大学生心理健康教育考试答案
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心境障碍又称之为______。
A. 心情障碍
B. 激情障碍
C. 情感障碍
D. 情绪障碍
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在SWOT分析中,“O”是指()。
A. 机会
B. 威胁
C. 优势
D. 劣势
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改变认知可以使用___________等策略。
【多选题】
A. 自我赞美
B. 他人夸赞
C. 运用策略
D. 三栏目技术
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抑郁症者通常表现出______________的节律性特点。
A. 昼重夜轻
B. 昼轻夜重
C. 昼夜一致
D. 昼长夜短
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大学生心理发展水平的特点是______。
【多选题】
A. 智力发展高峰
B. 情感发展高峰
C. 欲求发展高峰
D. 创新高峰
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在两性择偶过程中,男性更关注女性的:()
【多选题】
A. 经济地位
B. 青春
C. 美貌
D. 忠诚
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系统脱敏法又称______。
A. 兴奋法
B. 抑制法
C. 交互兴奋法
D. 交互抑制法
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心理危机如果对它进行分类的话,可以分为。
【多选题】
A. 成长性危机
B. 境遇性危机
C. 存在性危机
D. 青春期危机
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元认知学习策略包括:。
【多选题】
A. 计划策略
B. 监视策略
C. 调节策略
D. 分析策略
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抑郁症的发生主要与_________________等因素有关。
【多选题】
A. 生物因素
B. 环境因素
C. 个性因素
D. 主观因素
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不论是直接宣泄还是间接宣泄,情绪宣泄都应以___________________为原则。
A. 理智
B. 情感
C. 合理
D. 功效
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自我评估的主要内容是。
【多选题】
A. 体力
B. 智力
C. 能力
D. 人格
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从心理学角度考察,人际关系的成分是。
【多选题】
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 意志成分
D. 行为成分
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我们常用的组织策略有:。
【多选题】
A. 列提纲
B. 利用图形
C. 利用字母
D. 利用表格
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不适当的自我评价所引起的自我否定、自我拒绝的心态是。
A. 偏激
B. 自卑
C. 孤僻
D. 嫉妒
E. 依赖
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康奈尔笔记法提出的笔记模式,把一页纸分成了栏。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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人际交往要求参与者约束自己的行为表现,使之能够被他人恰当地知觉,从而获得他人恰当的评价,这就是()。
A. 人际印象
B. 刻板印象
C. 特质印象
D. 印象管理
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心理学家舒伯(Super)将生涯发展阶段划分为5个阶段,大学阶段处于阶段。
A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
E. 卸任
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我国大学生的自杀率大约是()。
A. 23/10 万
B. 2-3/10万
C. 10/10万
D. 1/10万
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“近水楼台先得月”指的是()因素影响人际吸引。
A. 个人特质因素
B. 类似性因素
C. 情景性因素
D. 互补性因素
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职业生涯规划步骤是。
【多选题】
A. 自我评估
B. 外部环境分析
C. 目标确立
D. 实施策略
E. 反馈评估
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自我意识的心理构成包括()
【多选题】
A. 自我认识
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我享受
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心理成长的动力是。
A. 健全的自我意识
B. 健全的自我控制
C. 健全的自我认识
D. 健全的人格
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印象管理就是我们试图()他人对我们自己形成印象的过程。
【多选题】
A. 优先效应
B. 新近效应
C. 晕轮效应
D. 光环效应
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是性爱表现的最基本、最主要的方式之一。
A. 视觉
B. 听觉
C. 触觉
D. 嗅觉
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心理危机干预的关键在于进行“”。
A. 情绪干预
B. 问题干预
C. 人格塑造
D. 行为矫正
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根据艾宾浩斯对遗忘的研究,遗忘的规律是。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 先慢后停
D. 先快后停
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自我意识的内容包括()
【多选题】
A. 生理自我
B. 社会自我
C. 心理自我
D. 投射自我
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爱情最基本的结构包括。
【多选题】
A. 性爱
B. 性欲
C. 情爱
D. 感情
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体现了爱情的本质特征。
A. 性爱
B. 性欲
C. 情爱
D. 感情
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自杀的心理过程大致可以分为。
【多选题】
A. 自杀动机的形成
B. 心理矛盾冲突
C. 平静阶段
D. 自杀实施阶段
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评价心理健康的基本原则是______。
【多选题】
A. 心理与环境的一致性
B. 心理与情绪的协调性
C. 心理与行为的统一性
D. 人格的稳定性
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