幼儿园玩教具配置、使用及开发情况调查表

尊敬的老师:
您好!非常感谢您在百忙之中参加我的“幼儿园玩教具配置、使用和开发情况”的项目调研。
    本调查旨在了解石家庄市广大幼儿园玩教具配置情况、使用情况和开发情况的大致情况,以便为提高幼儿园的教育教学水平,完善玩教具的配置以及玩教具的使用和开发提供科学依据。问卷采取不记名方式,所有数据仅用于科学研究,将严格保密。您的真实想法将为完善幼儿园玩教具提供宝贵的参考资料,具有重要的价值!
本问卷各项答题除有特殊说明外,均为填空题或是单项选择题,请您在所选答案前打“√”。所有回答没有正午之分,只要您的真实想法就非常有价值!
完成问卷大约需要花费您十分钟,感谢您的支持,我深信,在您的帮助下,本次调查一定能取得圆满成功。
祝各位老师:工作顺利、身体健康。
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1.您的性别:
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2. 您的最高学历是:
中专及以下
高中
大学专科
大学本科
研究生
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3.您从事幼儿教育工作的教龄:
1-5年
6-10年
11-15年
16年及以上
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4、贵园的办园性质是:
公办
民办
公助民办
其他
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5、您所在的幼儿园的区域是:
市级园
县级园
乡镇园
乡村园
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6、您所在的幼儿园等级是:
示范园
一类园
二类园
三类园
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7.您目前有职称吗:
8.若有,您的职称是: (2到10字)
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9.贵园有无特色活动区域(如果选择无可跳过下一题作答):
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10.贵园有的特色活动区域(角)有(可多选,在选项后打“√”):【多选题】
建构区
娃娃家
益智区
阅读区
数学区
科学区
音乐区
语言区
美工区
社会区
沙水区
其它
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11.本园的玩教具的种类主要集中在(最多选3项):【多选题】
科学类玩教具
数学类玩教具
益智类玩教具
语言类玩教具
角色表演类玩教具
美工类玩教具
音乐类玩教具
建构类玩教具
沙水类玩教具
图书资料
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12.贵园教师日常教学活动使用的教材是:
无教材
自编教材
本省市教材
其它
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13.贵园使用的教材有没有配套的操作材料:【多选题】
有,已购买
有,未购买
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14.你认为目前幼儿园已有玩教具总体上能满足幼儿园的需求吗?
非常满足
比较满足
一般满足
比较不满足
非常不满足
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15.您认为目前幼儿园内较为缺乏的玩教具有(多选题,请在选项后打“√”):【多选题】
体育类
科学类
数学类
益智类
语言阅读类
角色扮演类
美工类
音乐类
建构类
沙水类
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16.您所在幼儿园在玩教具配备上特别看重的是(可多选):【多选题】
玩教具的品牌
玩教具的材质
玩教具的质量
玩教具的价格
玩教具受幼儿喜爱程度
上级部门的验收要求
幼儿的发展需求
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17.您知道幼儿园玩教具配置有标准可循吗(若选择不知道可跳过下一题作答):
知道
不知道
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18.您所在的幼儿园是按照什么标准配置本园玩教具的:
本园的配置经验
本园自设的指导标准
本省(市)制定的《幼儿园玩教具配备目录(或标准)》
1992年国家教委颁布的《幼儿园玩教具配备目录》
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19.您针对幼儿园玩教具整体配备情况,请说明您对下列陈述的看法(请在您认为合适的空格打“√”)
非常满意比较满意不太满意很不满意
幼儿园对玩教具的投入资金数量
幼儿园对玩教具的投入资金数量
幼儿园所购买的玩教具的质量
幼儿园所购买的玩教具的质量
园内玩教具的种类
园内玩教具的种类
园内玩教具的品牌
园内玩教具的品牌
园内玩教具的安全性
园内玩教具的安全性
幼儿园教职工对玩教具的管理
幼儿园教职工对玩教具的管理
幼儿园玩教具的进货渠道
幼儿园玩教具的进货渠道
园内玩教具的教育功能
园内玩教具的教育功能
玩教具的产品安全质量检验
玩教具的产品安全质量检验
幼儿园玩教具的整体配备情况
幼儿园玩教具的整体配备情况
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20.对教师上课过程中对玩教具使用情况整体反应。请说明您对下列陈述的看法(请在您认为合适的空格内打“√”)
非常符合比较符合不太符合很不符合
我认为玩教具在课堂教学中的使用十分必要
我认为玩教具在课堂教学中的使用十分必要
我认为玩教具在教学过程中起着十分重要的作用
我认为玩教具在教学过程中起着十分重要的作用
我会认真设计玩教具的课堂使用程序并反思其使用效果
我会认真设计玩教具的课堂使用程序并反思其使用效果
我认为在教学过程中使用玩教具可以极大丰富幼儿的体验并调动他们的积极性
我认为在教学过程中使用玩教具可以极大丰富幼儿的体验并调动他们的积极性
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21.以您对儿童日常游戏活动的观察,您觉得下列那种玩教具较受儿童的喜爱(多选题,请在标号前打“√”):【多选题】
科学探究类
文化学习类
体育类
生活常识类
艺术类
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22.您所在的幼儿园一般多长时间进行玩教具的清洗消毒:
从未进行过
几乎从未进行过
很少进行
经常进行
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23.贵园一般多长时间进行玩教具的更换:
一周左右
1-3个月左右
3-6个月左右
半年及以上
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24.贵园有没有闲置已久的玩教具:
没有
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25.请您针对贵园儿童对园内玩教具的使用情况,说明您对下列陈述的看法:
完全不赞同不太赞同比较赞同完全赞同
儿童能在短时间内在已有玩教具中找到自己较为中意的玩教具
儿童能在短时间内在已有玩教具中找到自己较为中意的玩教具
在与玩教具的接触中,儿童可以保持较长时间的新鲜感
在与玩教具的接触中,儿童可以保持较长时间的新鲜感
儿童在进行完游戏中有很好的整理清洁意识(例如将玩教具整理到指定位置)
儿童在进行完游戏中有很好的整理清洁意识(例如将玩教具整理到指定位置)
儿童较为珍惜玩教具,使用较为仔细,不会人为破坏玩教具
儿童较为珍惜玩教具,使用较为仔细,不会人为破坏玩教具
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26.请您针对贵园儿童使用玩教具的效果和体验,说明您对下列陈述的看法:
非常符合比较符合不太符合很不符合
儿童在与玩教具的活动过程中丰富了自身的知识储备
儿童在与玩教具的活动过程中丰富了自身的知识储备
儿童在与玩教具的活动过程中获得了积极的情绪体验
儿童在与玩教具的活动过程中获得了积极的情绪体验
儿童在与玩教具的活动过程中提升了自己的社交能力
儿童在与玩教具的活动过程中提升了自己的社交能力
儿童在与玩教具的活动过程中提升了自己的动手动脑能力
儿童在与玩教具的活动过程中提升了自己的动手动脑能力
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27.您认为教师有必要参与幼儿园玩教具的开发吗:
有必要
没必要
不确定
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28.您是否受到过开发玩教具方面的专业培训:
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29.贵园是否经常自制玩教具:
不是
不确定
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30.贵园孩子们喜欢用自制玩教具开展游戏吗:
非常喜欢
比较喜欢
一般喜欢
比较不愿意
非常不愿意
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31.针对教师关于幼儿园玩教具开发的态度及观点,请您对下列陈述做出判断:
完全不赞同不太赞同比较赞同完全赞同
我认为教师应当有开发玩教具的责任和义务
我认为教师应当有开发玩教具的责任和义务
我认为教师是玩教具开发的主要人员
我认为教师是玩教具开发的主要人员
我认为教师应与儿童一起进行玩教具的开发工作
我认为教师应与儿童一起进行玩教具的开发工作
我认为玩教具的开发对于儿童发展具有重要的意义
我认为玩教具的开发对于儿童发展具有重要的意义
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32.对于进行幼儿园玩教具开发的目的,请您对以下陈述做出判断:
非常符合比较符合不太符合很不符合
装饰环境、用于展览
装饰环境、用于展览
开展教育活动
开展教育活动
为了节约经济成本
为了节约经济成本
为了应付上级的检查验收
为了应付上级的检查验收
迫于园内自制玩教具的硬性要求
迫于园内自制玩教具的硬性要求
为了满足儿童的游戏活动需求
为了满足儿童的游戏活动需求
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33.您认为开发玩教具要满足哪些原则(最多选3项):【多选题】
安全性原则
实用性原则
多用性原则
观赏性原则
创新性原则
教育性原则
科学性原则
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34.您作为幼儿园玩教具开发者是否期望在玩教具开发过程中有玩教具生产厂家的参与:
期望
不期望
不确定
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35.关于幼儿教师开发玩教具的能力,请您对以下陈述做出判断:
非常符合比较符合不太符合很不符合
我对幼儿身心发展规律十分了解
我对幼儿身心发展规律十分了解
我受过玩教具制作方面的专业训练
我受过玩教具制作方面的专业训练
我具备基本的玩教具制作能力
我具备基本的玩教具制作能力
我对开发玩教具有自己独特的见解
我对开发玩教具有自己独特的见解
我可以设计出适合本班儿童的玩教具
我可以设计出适合本班儿童的玩教具
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