北京建筑大学附属中学2017高一年级研究性学习基本情况 调查问卷

亲爱的同学：你好。

研究性学习是高中学段学业考查的一部分，为了帮助同学们有效地整合学习资源、适应新高考形势的要求、提高研究性学习兴趣与能力，也为了更好地开展研究性学习辅导活动，推动学校课程建设的发展，特做此调查，本调查结果是学校进行研究性学习辅导工作的参考，不记名、不影响个人学业和隐私，请大家放心、如实作答。
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1.我能说出什么是研究性学习。
A 是
B否
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2.我以前开展过研究性学习活动。
A做过
B 没做过
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3我认为开展研究性学习的主要目的是
A．拓宽获取知识的渠道
B.让自己更关心现实、社会、人生
C. 培养探究性、开放性的学习方式
D.完成老师的任务
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4.我认为今后的研究性学习选题应该
A．贴近生活
B. 贴近教材
C. 我自己定
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5.我在研究性学习过程中还需要老师【多选题】
A．指导
B.督促
C.放手让我自己做
D.说不清
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6.我开展研究性学习经常采用的形式是
A．小组合作
B．个人独立完成
C．根据需要确定
D．没想过
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7.我开展研究性学习的已经取得的成果有
A.研究报告
B.小论文
C.小制作
D.从网上选一篇文章
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8.我从未进行过研究性学习活动，原因是
A．不知道有这个学习项目
B.老师们没要求
C.能力有限
D.其它
9. 我曾经做的研究性学习的课题名称有：(写出1-2个)
10. 就研究性学习指导方面你最需要的帮助是什么？请写出来。
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你已完成了本次答卷。谢谢你的合作。
建大附中
教科室
2017.11
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