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英语学习动机与词汇学习策略调查问卷
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1.我对英语一见钟情,喜欢英语是因为纯粹地喜欢这门语言。
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2.我开始学英语是因为父母/学校要我学。
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3.上大学前学习英语,主要是为了升学考试。
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4.上大学前,我学英语的劲头很大程度上取决于我的学习成绩。
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5.上大学前,我学英语的劲头很大程度上取决于是否喜欢英语老师。
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6.上大学后,我学英语的劲头很大程度上取决于我的学习成绩。
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7.上大学后,我学英语的劲头很大程度上取决于是否喜欢英语老师。
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8.上大学后,我学英语的劲头很大程度上取决于英语课的质量。
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9.上大学后,我学英语的劲头很大程度上取决于所用的教材。
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10.上大学后,我英语学习的劲头取决于我是否喜欢我的英语班
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11.我学英语的一个重要目的是获取大学毕业证书。
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12.我学英语的直接目的是在出国或国内升学、求职考试中取得好成绩。
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13.学好英语对我很重要,因为它是当今社会非常有用的交流工具。
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14.我学习英语,是为了更好的学习其他专业。
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15.学好英语让我非常有成就感
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16.学好英语,将来我才可能找到一份好工作。
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17.我学习英语是为了了解世界各国的经济、科技发展情况。
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18.我学习英语是因为对英语国家的人以及他们的文化感兴趣。
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19.我对语言学习有特别的爱好。
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20.对英语歌曲/电影的爱好使我对英语产生了很大的兴趣。
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21.我学习英语是因为我喜欢这门语言本身。
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22.我学英语是为了让世界了解中国。
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23.对英语文学作品的爱好使我对英语产生了很大兴趣。
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24.学好英语,我才能很好地为中国富强尽力。
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25.学好英语,我才能不辜负父母的期望。
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26.我学习英语是为了出国寻找更好地的受教育和工作的机会。
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27.我学习英语是为了出国亲身体验英语国家的文化。
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28.习英语是为了最终移民外国。
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29.英语是人生前进路上一块重要的敲门砖。
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30.讲一口流利的英语,是教育程度和修养的象征。
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31.你会制定系统的学习词汇的计划。
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32.你会有意识地去记忆和运用学习中的词汇。
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33.你会在词汇学习过程中监督和督促自己。
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34.你会对自己的词汇学习策略进行评价。
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35.你会对遇到的单词有意识的进行分组归类记忆。
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36.你会对遇到的单词进行使用频率和实用性的判断,并挑选高频常用的单词进行记忆。
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37.你会使用重复的方法来记忆单词。
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38.在遇到生词时,你会采取语境法(如阅读英文原著等)来理解词义并且进行记忆。
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39.你会通过背单词书来扩充词汇量。
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40.你会通过词根、词缀、词汇搭配等联想记忆法来扩大词汇量。
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41.你会有意识地在口语交际和写作等方面去学习词汇。
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42.你在记忆单词的时候,能从语法意义、词汇意义和单词读音方面综合记忆。
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社会情感策略
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43.在学习单词的过程中,你能有意识地去调控自己的情绪。
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44.你会不断地去寻找学习动力去学习单词。
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45.你会主动去跟同学交流学到的词汇并相互检测学习效果。
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评价对象得分